1. Comunidad Foral de Navarra
1.2. Autoridades y Personal
1.2.2. Oposiciones y concursos. Oferta Pública de Empleo
PROCESO DE ESTABILIZACIÓN de una plaza de educador/a social en el Centro de Observación y Acogida de Menores (COA Beloso) gestionado por la Fundación Navarra para la Gestión de Servicios Sociales Públicos (Gizain Fundazioa).
1.–Objeto.
Es objeto de esta publicación es dar a conocer las características del proceso de estabilización de una plaza de educador/a social en el Centro de Observación y Acogida de Menores (COA Beloso), así como los plazos para la tramitación de cada una de las fases del correspondiente procedimiento selectivo que se llevará a cabo en el primer semestre de 2023, en cumplimiento de lo dispuesto en la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, y en la Ley Foral 19/2022, de 1 de julio, de medidas para la realización de los procesos de estabilización derivados de la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público, en las Administraciones Públicas de Navarra.
2.–Descripción de la plaza objeto de este proceso de estabilización.
Se trata de una plaza de educador/a social en el Centro de Observación y Acogida de Menores (COA Beloso), con jornada laboral al 100%, en el turno de fin de semana/noche. Para el desarrollo de estas funciones:
–Aplicar el modelo de identificación en relación a pautas de comportamiento y desempeño de roles sociales integradores en la sociedad actual.
–Realizar la valoración, orientación y diagnóstico de menores residentes en situación de guarda temporal de acuerdo a las competencias que legalmente se le adjudican y establecen en la cartera de servicios sociales.
–Detectar y atender las necesidades físicas, psicológicas, educativas, familiares y emocionales de los y las menores.
–Participar en la elaboración de programas educativos individuales.
–Recoger información sobre la intervención (diario de seguimiento).
–Llevar a la práctica los programas educativos individuales.
–Proponer actividades, recursos y herramientas educativas para el abordaje de los objetivos establecidos.
–Activar la búsqueda de respuestas, recursos y soluciones en aquellas situaciones que se requieran.
–Organizar las actividades de la vida cotidiana en función de los objetivos educativos establecidos.
–Establecer junto al equipo, una intervención coherente compartida y definiendo el modelo de intervención del equipo educativo.
–Conocer la historia de los menores y sus familias.
–Colaborar con el equipo técnico en el seguimiento e intervención con las familias.
–Llevar a cabo el seguimiento y apoyo de la evolución académica de cada menor en coordinación con los centros educativos.
–Llevar a cabo el seguimiento y apoyo respecto a aspectos sanitarios de cada menor en coordinación con los recursos de salud.
–Cualquier otra función acorde con su competencia profesional.
Las condiciones laborales aplicables a la persona que ocupe esta plaza son las recogidas en el convenio colectivo de la Fundación Gizain (Grupo 2).
3.–Características del proceso.
De acuerdo con lo previsto en el artículo 5.3. de la Ley Foral 19/2022, al tratarse de una plaza que reúne los requisitos del artículo 2.1. de la Ley 20/2021, su provisión se debe realizar mediante concurso-oposición.
El proceso comprenderá una fase de oposición con 60 puntos y una fase de concurso con 40 puntos.
–La fase de oposición consistirá en la resolución de un supuesto teórico-práctico, que comprenderá la resolución de un test de 10 preguntas y un caso teórico-práctico a desarrollar, con una duración total de 2 horas:
- El test (de 3 respuestas alternativas por pregunta) estará relacionado con los siguientes contenidos:
- II Manual de Protección a Infancia y Adolescencia de Gobierno de Navarra (Volumen 1, punto 10 y Volumen 2, puntos 1-7 ambos inclusive).
- Ley Foral 12/2022, de 11 de mayo, de atención y protección a niños, niñas y adolescentes y de promoción de sus familias, derechos e igualdad (título I y título II).
- El caso teórico-práctico consistirá en el desarrollo de un supuesto de una situación práctica, sobre el cual se solicitará el desarrollo por escrito de alguna o algunas cuestiones, valorando la aplicación de los contenidos teóricos estudiados para el test.
Esta primera fase será calificada con una puntuación máxima de 60 puntos, quedando eliminadas aquellas personas que no alcancen al menos 30 puntos de la puntuación máxima establecida. La puntuación máxima que se puede obtener en cada parte de la prueba es la siguiente:
- Test: 20 puntos.
- Caso práctico: 40 puntos.
–La fase de concurso consistirá en la valoración de los siguientes méritos:
a) Méritos profesionales: se valorarán los servicios prestados en la Fundación GIZAIN o en otras Administraciones públicas hasta la fecha de publicación de la convocatoria, hasta un máximo de 28 puntos, de acuerdo con la siguiente puntuación:
a.1) Servicios prestados en el mismo puesto de trabajo objeto de la convocatoria, en la Fundación GIZAIN: a razón de 3 puntos por año completo de servicios.
a.2) Servicios prestados en otros puestos de trabajo de la Fundación GIZAIN: a razón de 1 punto por año completo de servicios.
a.3) Servicios prestados en otros puestos de trabajo similares en Administraciones públicas de la Comunidad Foral de Navarra: a razón de 0,5 puntos por año completo de servicios.
a.4) Servicios prestados en puestos similares de trabajo en otras Administraciones públicas: a razón de 0,25 puntos por año completo de servicios.
b) Otros méritos, hasta un máximo de 12 puntos:
b.1) Disponer de formación en experto o máster en Menores o Intervención Familiar: hasta 6 puntos.
b.2) Disponer de otras titulaciones y formación especializada relacionada con el perfil de la plaza a criterio del tribunal: hasta 6 puntos.
- 0,25 puntos por cada formación acorde con el puesto de, al menos, 120 horas.
- 1 punto por título universitario experto; 1,5 en caso de grado universitario; 2 puntos por máster; y 3 puntos por doctorado. Las titulaciones que son o se han considerado requisito del puesto no computan como mérito.
4.–Plazos para la tramitación de cada fase del procedimiento selectivo.
a) Plazo para la presentación de instancias de participación en la convocatoria: quince días naturales a partir del día siguiente a la publicación de la convocatoria del proceso de estabilización, que tendrá lugar durante el primer semestre de 2023. La publicación de esta plaza se realizará en el SNE-NL y en la página web de la Fundación Gizain.
b) Plazo para la presentación de alegaciones a las listas provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en la convocatoria: diez días hábiles a partir del día siguiente a su publicación en la página web de la Fundación Gizain.
c) Plazo para la presentación de alegaciones a la valoración provisional de méritos, así como a la publicación de los resultados provisionales de las pruebas selectivas, en su caso: cinco días hábiles a partir del día siguiente a su publicación en la página web de la Fundación Gizain.
d) Plazo para la acreditación de los requisitos exigidos para participar en el procedimiento: diez días hábiles a partir del día siguiente a la publicación en la página web de la Fundación Gizain de las listas provisionales de aspirantes admitidos y excluidos en la convocatoria.
e) La fecha de realización de la fase de oposición se indicará en la resolución por la que se apruebe la lista definitiva de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento.
Todos los plazos serán improrrogables.
El tribunal calificador de este procedimiento de estabilización será nombrado con posterioridad a la aprobación de la convocatoria y antes de la aprobación de la lista definitiva de aspirantes admitidos y excluidos. Se publicará su composición en la convocatoria.
5.–Requisitos de admisión a este proceso de estabilización.
Para ser admitidos a la convocatoria de este proceso de estabilización, las personas aspirantes deberán reunir en la fecha en la que termine el plazo de presentación de solicitudes, los requisitos siguientes:
1.–Ser español, nacional de un Estado miembro de la Unión Europea o nacional de un Estado incluido en el ámbito de aplicación de los tratados internacionales celebrados por la Comunidad Europea y ratificados por España, que contemple la libre circulación de trabajadores.
2.–Ser mayor de edad y no exceder la edad de jubilación forzosa.
3.–Disponer del título universitario de Educación Social o Trabajo Social (con carácter prioritario). Asimismo podrán concurrir personas con diplomatura/licenciatura/grado universitario en Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología y Sociología.
4.–Tener 2 años de experiencia en intervención con menores en los últimos 10 años (que deberán acreditarse mediante la presentación de vida laboral y certificados de empresa que especifiquen las funciones desarrolladas).
5.–Estar en posesión del permiso de conducir vehículos de la clase B.
Pamplona, 12 de diciembre de 2022.–La directora-gerente de la Fundación Navarra para la Gestión de Servicios Sociales Públicos (GIZAIN Fundazioa), Yolanda Fillat Delgado.
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