1. Comunidad Foral de Navarra
1.4. Subvenciones, ayudas y becas
RESOLUCIÓN 580/2018, de 23 de agosto, de la Directora General de Universidades y Recursos Educativos por la que se resuelve la convocatoria denominada “Subvención de proyectos de investigación a realizar en centros educativos financiados con fondos públicos del año 2018”.
El Director del Servicio de Universidades presenta un informe en el que explica las circunstancias relacionadas con el expediente de la convocatoria de subvenciones a proyectos de investigación a realizar en centros educativos financiados con fondos públicos del año 2018. Dicha convocatoria fue aprobada mediante Resolución 399/2018, de 12 de junio, de la Directora General de Universidades y Recursos Educativos. El código de la convocatoria en la Base de Datos Nacional de Subvenciones es el 403419.
Según consta en dicho informe, las 16 solicitudes presentadas han sido evaluadas por la Comisión, constituida a tal efecto con fecha 31 de julio de 2018, según los criterios establecidos en el artículo 9 de las bases de la convocatoria, tal y como se recoge en el acta de la sesión. Una vez establecido el orden de prelación de las solicitudes presentadas, y según lo establecido en el artículo 10 de las bases de la convocatoria, resulta factible conceder 5 ayudas denegándose el resto por insuficiencia presupuestaria.
En virtud de las facultades atribuidas por el artículo 22.1 d) de la Ley Foral 15/2004, de 3 de diciembre, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra, teniendo en cuenta el acuerdo vinculante de la Comisión de Valoración, recogido en el acta de su sesión, y el informe elevado por el Servicio de Universidades,
RESUELVO:
1.º Conceder una subvención para la realización de los proyectos de investigación en centros escolares financiados con fondos públicos, liderados por las personas que se relacionan en el Anexo I, por las cuantías y conceptos que en cada caso se indican.
2.º Denegar la subvención, a las solicitudes presentadas por las personas que se relacionan en el Anexo II, por insuficiencia de recursos presupuestarios para atender todas las solicitudes de acuerdo con la base 10 de la convocatoria.
3.º Disponer un gasto plurianual total de 27.900 euros con cargo a la partida de gasto 411001-41210-4800-322302, denominada “Ayudas al Plan de Formación y de Investigación y Desarrollo (I+D)” del Presupuesto de los años 2018 y 2019, (expediente contable número 40004397) con la siguiente distribución por anualidades:
PRESUPUESTO 2018 (euros) | PRESUPUESTO 2019 (euros) | TOTAL (euros) |
13.400 | 14.500 | 27.900 |
El desglose de las cantidades correspondientes a cada proyecto es el que se señala en el Anexo I.
4.º Trasladar la presente Resolución y sus anexos a la Dirección General de Universidades y Recursos Educativos, al Servicio de Universidades, al Interventor Delegado en el Departamento de Educación, a la Sección de Presupuestos y Gestión Económica, al Negociado de Ayudas a la Investigación e Internacionalización, al Negociado de Gestión Económica, a la Sección de Régimen Administrativo y al Negociado de Información y Documentación, a los efectos oportunos.
5.º Notificar la presente Resolución y sus anexos a los interesados, con la advertencia de que contra la misma cabe interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educación del Gobierno de Navarra en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación.
6.º Ordenar la publicación de esta Resolución y sus anexos, en el Boletín Oficial de Navarra, y en la página web http://www.navarra.es/.
Pamplona, 23 de agosto de 2018.–La Directora General de Universidades y Recursos Educativos, Nekane Oroz Bretón.
SUBVENCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN A REALIZAR EN CENTROS EDUCATIVOS FINANCIADOS
CON FONDOS PÚBLICOS
Convocatoria 2018
ANEXO I
Solicitudes concedidas
NOMBRE SOLICITANTE | Javier Mata Rodríguez |
UNIVERSIDAD DE ADSCRIPCIÓN | Universidad de Navarra |
DNI | - |
TÍTULO DEL PROYECTO | Metodología para el diagnóstico de las condiciones ambientales interiores de edificios escolares para la eficiencia energética |
PUNTUACIÓN | 92 |
MIEMBROS DEL PROYECTO | Javier Mata Rodríguez Ana Sánchez-Ostiz Aurora Monge Purificación González Jorge San Miguel Bellod Ainhoa Arriazu |
PRESUPUESTO DE GASTOS | 2018 (euros) | 2019 (euros) | TOTAL CONCEDIDO (euros) |
a) Adquisición de software específico | 3.000 | | 3.000 |
b) Equipamiento y material de investigación específicos | | | |
c) Material bibliográfico | | | |
d) Gastos de difusión de la investigación | | 2.000 | 2.000 |
e) Gastos de presentaciones en congresos | | 1.000 | 1.000 |
TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS | 3.000 | 3.000 | 6.000 |
NOMBRE SOLICITANTE | Amparo Lázaro Ibarrola |
UNIVERSIDAD DE ADSCRIPCIÓN | Universidad Pública de Navarra |
DNI | - |
TÍTULO DEL PROYECTO | The use of models and explicit corrections among child writers: Evidence from pairs and individuals in an EFL context |
PUNTUACIÓN | 88 |
MIEMBROS DEL PROYECTO | Amparo Lázaro Ibarrola M.ª Ángeles Hidalgo Gordo Izaskun Villarreal Hanne Roothooft |
PRESUPUESTO DE GASTOS | 2018 (euros) | 2019 (euros) | TOTAL CONCEDIDO (euros) |
a) Adquisición de software específico | 1.200 | | 1.200 |
b) Equipamiento y material de investigación específicos | 700 | | 700 |
c) Material bibliográfico | | | |
d) Gastos de difusión de la investigación | 800 | | 800 |
e) Gastos de presentaciones en congresos | | 3.000 | 3.000 |
TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS | 2.700 | 3.000 | 5.700 |
NOMBRE SOLICITANTE | Rosa María Canals Tresserras |
UNIVERSIDAD DE ADSCRIPCIÓN | Universidad Pública de Navarra |
DNI | - |
TÍTULO DEL PROYECTO | Formando futuras investigadoras: Introduciendo la ciencia ecológica y ambiental al mundo escolar |
PUNTUACIÓN | 87 |
MIEMBROS DEL PROYECTO | Rosa María Canals Tresserras María Durán Lázaro Leire Múgica Azpilicueta Leticia San Emeterio Garciandía Almudena San Martín Murugarren María Victoria Castiella Ramírez Beatriz Romero Díaz Javier Lana Gazpio Raquel Romero Lasheras |
PRESUPUESTO DE GASTOS | 2018 (euros) | 2019 (euros) | TOTAL CONCEDIDO (euros) |
a) Adquisición de software específico | 800 | | 800 |
b) Equipamiento y material de investigación específicos | 1.600 | 1.400 | 3.000 |
c) Material bibliográfico | | | |
d) Gastos de difusión de la investigación | 600 | 700 | 1.300 |
e) Gastos de presentaciones en congresos | | 900 | 900 |
TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS | 3.000 | 3.000 | 6.000 |
NOMBRE SOLICITANTE | Ariadna García Prado |
UNIVERSIDAD DE ADSCRIPCIÓN | Universidad Pública de Navarra |
DNI | - |
TÍTULO DEL PROYECTO | Mensajes educativos: ¿Cómo prevenir la obesidad y el sobrepeso? Efecto de la información sobre salud en la elección alimentaria en la infancia |
PUNTUACIÓN | 83 |
MIEMBROS DEL PROYECTO | Ariadna García Prado Juan Miguel Benito Ostolaza Rebeca Echávarri Aguinaga Nuria Osés Eraso |
PRESUPUESTO DE GASTOS | 2018 (euros) | 2019 (euros) | TOTAL CONCEDIDO (euros) |
a) Adquisición de software específico | | | |
b) Equipamiento y material de investigación específicos | 2.000 | | 2.000 |
c) Material bibliográfico | | | |
d) Gastos de difusión de la investigación | 1.000 | 1.500 | 2.500 |
e) Gastos de presentaciones en congresos | | 1.500 | 1.500 |
TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS | 3.000 | 3.000 | 6.000 |
NOMBRE SOLICITANTE | Iñigo Virto Quecedo |
UNIVERSIDAD DE ADSCRIPCIÓN | Universidad Pública de Navarra |
DNI | - |
TÍTULO DEL PROYECTO | Oinez Basoa: Una herramienta para la participación, la investigación y la educación ambiental |
PUNTUACIÓN | 82 |
MIEMBROS DEL PROYECTO | Iñigo Virto Quecedo Bosco Imbert Rodríguez Javier Peralta de Andrés Isabel de Soto García Rodrigo Antón Sobejano |
PRESUPUESTO DE GASTOS | 2018 (euros) | 2019 (euros) | TOTAL CONCEDIDO (euros) |
a) Adquisición de software específico | | | |
b) Equipamiento y material de investigación específicos | 1.500 | | 1.500 |
c) Material bibliográfico | 200 | 500 | 700 |
d) Gastos de difusión de la investigación | | 800 | 800 |
e) Gastos de presentaciones en congresos | | 1.200 | 1.200 |
TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS | 1.700 | 2.500 | 4.200 |
ANEXO II
Solicitudes denegadas por insuficiencia presupuestaria
SOLICITANTE | TÍTULO DEL PROYECTO | PUNTUACIÓN |
Lucía Pellejero Goñi | Convivencia y educación inclusiva: La prevención del acoso escolar a alumnado con enfermedades poco frecuentes | 78 |
Esther González García | Integración de proyectos de investigación en ciencia ciudadana en el currículo de Educación Secundaria | 77 |
Sara Marcelino Sádaba | Investigación en economía circular: Valorización de las fracciones compostables en centros educativos | 75 |
María Napal Fraile | Cómo enseñar biodiversidad en la escuela: Aplicación de metodologías activas para atender a una dificultad específica de aprendizaje | 73 |
Mónica Aznárez Mauleón | Las habilidades metacognitivas y metalingüísticas en procesos de escritura en castellano como L1y como L2 en Educación Primaria y Secundaria | 68 |
Iñigo Mugueta Moreno | Vivir la historia en clase: Aprendizaje basado en juegos (ABJ) con el videojuego Europa Universalis IV | 67 |
Alicia Peñalva Vélez | Alfabetización digital, uso seguro de internet y prevención del acoso y del ciberacoso desde la Educación Primaria | 62 |
Marta Beranuy Fargues | Uso y abuso de internet y móvil en adolescentes de Navarra | 60 |
M.ª Teresa Sanz de Acedo Baquedano | Aplicación de dos metodologías activas para la mejora del rendimiento académico en el alumnado de Educación Primaria | 47 |
Miguel Rodríguez Wilhelmi | STEAMA | 45 |
José Victor Orón Semper | Evaluación de la implementación del programa de educación emocional UpToYou en centros de Navarra | 40 |
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