1. Comunidad Foral de Navarra
1.7. Otros
RESOLUCIÓN 732/2021, de 30 de marzo, del Rector de la Universidad Pública de Navarra, por la que se ordena publicar el “Acuerdo por el que se prueban los parámetros de ponderación de las materias superadas en la prueba de evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad, a los efectos de calcular la nota de admisión en las enseñanzas oficiales de Grado impartidas por la Universidad Pública de Navarra, a partir del curso 2022-2023.” adoptado por acuerdo del Consejo de Gobierno de 30 de marzo de 2021.
En uso de las competencias que me han sido conferidas por el artículo 40 de los Estatutos de la Universidad aprobados por Decreto Foral 110/2003 de 12 de mayo, se ordena la publicación del acuerdo del Consejo de Gobierno de 30 de marzo de 2021 por el que se aprueban los parámetros de ponderación de las materias superadas en la prueba de evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad, a los efectos de calcular la nota de admisión en las enseñanzas oficiales de Grado impartidas por la Universidad Pública de Navarra, a partir del curso 2022-2023.
ACUERDO POR EL QUE SE APRUEBAN LOS PARÁMETROS DE PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS SUPERADAS EN LA PRUEBA DE EVALUACIÓN DEL BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD, A LOS EFECTOS DE CALCULAR LA NOTA DE ADMISIÓN EN LAS ENSEÑANZAS OFICIALES DE GRADO IMPARTIDAS POR LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA,
A PARTIR DEL CURSO 2022-2023
El apartado 4 del artículo 7 del Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, establece que las Universidades públicas harán públicos los procedimientos que vayan a aplicar para la admisión a las distintas enseñanzas universitarias oficiales de Grado, su contenido, reglas de funcionamiento y las fechas de realización de los mismos, así como los criterios de valoración y su ponderación y baremos, y las reglas para establecer el orden de prelación en la adjudicación de plazas que vayan a aplicar, con al menos un curso académico de antelación.
Mediante acuerdo del Consejo de Gobierno de la Universidad de 19 de junio de 2018, se aprobaron los parámetros de ponderación de las materias de la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad, para la admisión en las enseñanzas oficiales de Grado universitario a partir del curso 2019-2020. Posteriormente, se aprobaron nuevos parámetros de ponderación para nuevas titulaciones y programas conjuntos de estudios oficiales, mediante acuerdos del Consejo de Gobierno de 29 de octubre de 2018, 31 de enero de 2019, 27 de febrero de 2019 y 7 de mayo de 2019.
Tras realizar consultas a los centros de la Universidad y al Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, se toma en consideración la inclusión de nuevas materias ponderables, así como la modificación de otras.
Por todo lo expuesto, y a propuesta de la Vicerrectora de Estudiantes, Empleo y Emprendimiento, previa deliberación de sus miembros, el Consejo de Gobierno en sesión ordinaria celebrada el 30 de marzo de 2021, adopta el siguiente
ACUERDO:
Primero.–Aprobar los valores de los parámetros de ponderación que se señalan en el Anexo, correspondientes a las materias superadas en la prueba de Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad, a los efectos de calcular la nota de admisión en las enseñanzas oficiales de Grado Impartidas por la Universidad Pública de Navarra.
Segundo.–Los parámetros de ponderación aprobados por el presente Acuerdo serán de aplicación para la admisión a partir del curso 2022-2023.
Tercero.–Comunicar el presente Acuerdo al Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo y Emprendimiento, al Vicerrectorado de Enseñanzas, al Servicio de Enseñanzas y a la Sección de Acceso, Becas y Títulos.
Cuarto.–El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de Navarra.
Quinto.–Frente al presente Acuerdo podrá interponerse recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial de Navarra, conforme a las disposiciones establecidas en la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa”.
Pamplona, 30 de marzo de 2021.–El rector, Ramón Gonzalo García.
ANEXO Parámetros de ponderación de las materias superadas en la prueba de Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad, a los efectos de calcular la nota de admisión en las enseñanzas oficiales de Grado impartidas por la Universidad Pública de Navarra, a partir del curso 2022-2023 |
| CIENCIAS | ARTES | HUMANIDADES Y CCSS | Lengua Extranjera Fase Voluntaria |
| Rama Conocimiento | Biología | Dibujo Técnico II | Física | Geología | Matemáticas II | Química | Artes escénicas | Cultura audiovisual II | Diseño | Fundamentos del Arte II | Econom. de la empresa | Geografía | Griego II | Historia de la Filosofía | Historia del Arte | Latín II | Matemát. Aplic. CCSS II |
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y Biociencias |
Biotecnología | CC | 0,2 | | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | | | 0,2 | | | | | | 0,1 | |
Ciencia de Datos | CC | 0,2 | 0,1 | 0,2 | | 0,2 | 0,1 | | | | | 0,2 | | | | | | 0,2 | |
Ciencias | CC | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | | | | | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural | IA | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Innovación en Procesos y Productos Alimentarios | IA | 0,2 | 0,1 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,2 | | | | | | 0,1 | |
Doble Grado en Ciencia de Datos y en Administración y Dirección de Empresas | IA/SJ | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | | | | 0,2 | | | | | | 0,2 | |
Doble Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural y en Innovación en Procesos y Productos Alimentarios | IA | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,2 | | | | | | 0,1 | |
Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial, Informática y Telecomunicación |
Ingeniería Biomédica | IA | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,1 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería Eléctrica y Electrónica | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería en Diseño Mecánico | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería Informática * | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,1 | | | 0,1 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería Mecánica | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación * | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,1 | | | 0,1 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Ingeniería en Tecnologías Industriales * | IA | 0,1 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,2 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Doble Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación e Ingeniería Biomédica | IA | 0,2 | 0,2 | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | 0,1 | | 0,1 | | | | | | 0,1 | |
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales |
Administración y Dirección de Empresas * | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 |
Economía | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 |
Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en Economía * | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 |
Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación |
Historia y Patrimonio | AH | 0,2 | | | 0,2 | 0,1 | | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Maestro en Educación Infantil * | SJ | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Maestro en Educación Primaria * | SJ | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Sociología Aplicada | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Trabajo Social | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Doble Grado en Maestro en Educación Primaria y Educación Infantil* | SJ | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Facultad de Ciencias Jurídicas |
Derecho | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Relaciones Laborales y Recursos Humanos | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en Derecho * | SJ | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,2 |
Facultad de Ciencias de la Salud |
Enfermería | CS | 0,2 | | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | | | | | | | | | | |
Fisioterapia | CS | 0,2 | | 0,2 | | 0,2 | 0,2 | | | | | | | | | | | | |
Medicina | CS | 0,2 | | 0.1 | | 0,2 | 0.2 | | | | | 0,1 | | | | | | | 0,1 |
Psicología | CS | 0,2 | | | | 0,2 | 0,1 | | | | | 0,1 | | | 0,2 | | | 0,2 | 0,2 |
(*) Los programas internacionales de estos grados tienen los mismos parámetros de ponderación. |
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