BOLETÍN Nº 37 - 24 de febrero de 2025

1. Comunidad Foral de Navarra

1.7. Otros

RESOLUCIÓN 2/2025, de 15 de enero, del director general de Educación y Formación Profesional, por la que se modifica la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, por la que se convoca y se establece el calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas en el año 2025 en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra.

Mediante la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, se convocó y estableció el calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño u a ciclos de enseñanzas deportivas en el año 2025 en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra.

En la base 27 del apartado "Prueba de acceso a ciclos de grado medio. Estructura y contenido" y en la base 32 del apartado "Prueba de acceso a ciclos de grado superior. Estructura y contenido" se señalan las referencias curriculares de los diferentes ejercicios de la prueba de acceso a ciclos de grado medio y de la prueba de acceso a ciclos de grado superior, respectivamente. Al objeto de otorgar una mayor claridad a las referencias curriculares señaladas en ambas bases, procede especificarlas con un mayor grado de precisión.

A tal objeto, la directora del Servicio de Planificación e Integración de la Formación Profesional presenta informe favorable para que se dicte una resolución que modifique, en lo que a las referencias curriculares de la prueba respecta, la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, por la que se convoca y se establece el calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas en el año 2025 en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra.

En virtud de las facultades conferidas en el Decreto Foral 245/2023, de 15 de noviembre, por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Educación,

RESUELVO:

1.º Modificar la base 27 del anexo 1 de la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, del director general de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, que queda redactada en los siguientes términos:

"27. La Prueba de acceso a ciclos de grado medio es única y se estructura en los siguientes ámbitos y ejercicios:

ÁMBITO

COMPETENCIA

EJERCICIOS

Comunicación

Comunicación lingüística

1 ejercicio de Lengua castellana o Lengua vasca

Social

Social y cívica

1 ejercicio de Ciencias sociales, Geografía e Historia

Científico-tecnológico

Matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

1 ejercicio de Matemáticas

1 ejercicio de 5 cuestiones de Ciencias de la Naturaleza y 5 cuestiones de Tecnología

Los contenidos de los ejercicios de cada uno de los tres ámbitos tendrán como referencia curricular la establecida en el anexo 4 de la presente resolución."

2.º Modificar la base 32 del anexo 1 de la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, del director general de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, que queda redactada en los siguientes términos:

"32. Existen cinco modalidades de Prueba de acceso a ciclos de grado superior, "Ciencias e ingeniería", "Ciencias de la salud", "Ciencias sociales", "Humanidades" y "Artes", que se estructuran en las siguientes partes, materias y ejercicios:

MODALIDAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA.

PARTES DE LA PRUEBA

MATERIAS

Común

Conocimientos instrumentales

Lengua castellana o Lengua vasca

1 ejercicio

Elegir entre: (*)

–Historia de España

–Lengua extranjera: inglés o francés

1 ejercicio

Matemáticas

1 ejercicio

Específica (**)

Conocimientos del campo profesional

Física y Química

1 ejercicio

Dibujo técnico

1 ejercicio

Tecnología industrial

1 ejercicio

(*) En el formulario de inscripción se debe elegir entre Historia de España o Lengua extranjera (inglés o francés).

(**) En el formulario de inscripción se deberán elegir dos de las tres materias de esta parte específica.

MODALIDAD DE CIENCIAS SOCIALES.

PARTES DE LA PRUEBA

MATERIAS

Común

Conocimientos instrumentales

Lengua castellana o Lengua vasca

1 ejercicio

Elegir entre: (*)

–Historia de España

–Lengua extranjera: inglés o francés

1 ejercicio

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales

1 ejercicio

Específica (**)

Conocimientos del campo profesional

Economía de la empresa

1 ejercicio

Tecnologías de la Información y Comunicación

1 ejercicio

Geografía

1 ejercicio

(*) En el formulario de inscripción se debe elegir entre Historia de España o Lengua extranjera (inglés o francés).

(**) En el formulario de inscripción se deberán elegir dos de las tres materias de esta parte específica.

MODALIDAD DE HUMANIDADES.

PARTES DE LA PRUEBA

MATERIAS

Común

Conocimientos instrumentales

Lengua castellana o Lengua vasca

1 ejercicio

Historia de España

1 ejercicio

Lengua extranjera: inglés o francés

1 ejercicio

Específica (*)

Conocimientos del campo profesional

Psicología

1 ejercicio

Tecnologías de la Información y Comunicación

1 ejercicio

Geografía

1 ejercicio

(*) En el formulario de inscripción se deberán elegir dos de las tres materias de esta parte específica.

MODALIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.

PARTES DE LA PRUEBA

MATERIAS

Común

Conocimientos instrumentales

Lengua castellana o Lengua vasca

1 ejercicio

Elegir entre: (*)

–Historia de España

–Lengua extranjera: inglés o francés

1 ejercicio

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales

1 ejercicio

Específica (**)

Conocimientos del campo profesional

Biología

1 ejercicio

Química y Física

1 ejercicio

Ciencias de la tierra y medioambientales

1 ejercicio

(*) En el formulario de inscripción se debe elegir entre Historia de España o Lengua extranjera (inglés o francés).

(**) En el formulario de inscripción se deberán elegir dos de las tres materias de esta parte específica.

MODALIDAD DE ARTES.

PARTES DE LA PRUEBA

MATERIAS

Común

Conocimientos instrumentales

Lengua castellana o Lengua vasca

1 ejercicio

Historia del arte

1 ejercicio

Lengua extranjera: inglés o francés

1 ejercicio

Específica (*)

Conocimientos del campo profesional

Dibujo artístico

1 ejercicio

Volumen

1 ejercicio

Dibujo técnico

1 ejercicio

(*) En el formulario de inscripción se deberán elegir dos de las tres materias de esta parte específica.

Los contenidos de los ejercicios de cada una de las materias tendrán como referencia curricular la establecida en el anexo 4 de la presente resolución."

3.º Adicionar un anexo 4 a la Resolución 490/2024, de 8 de noviembre, del director general de Formación Profesional, Digitalización y Servicios Educativos, con el contenido del anexo de la presente resolución.

4.º Publicar la presente resolución y su anexo en el Boletín Oficial de Navarra.

5.º Contra la presente resolución y sus anexos podrá interponerse recurso de alzada ante el consejero de Educación en el plazo de un mes contado a partir del día hábil siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Navarra.

6.º Trasladar la presente resolución y su anexo al Servicio de Inspección Educativa, al Servicio de Ordenación, Formación y Calidad, al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia, al Servicio de Modernización e Innovación de la Formación Profesional, al Servicio de Planificación e Integración de la Formación Profesional; asimismo al Servicio de Fomento del Empleo y Servicios a Empresas, al Servicio de Desarrollo de Competencias Profesionales, y al Servicio de Activación Laboral y Coordinación Territorial, los tres servicios del Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare; a la Sección de Enseñanzas Artísticas, a la Sección de Gestión Jurídico-Administrativa y a la Sección de Gestión de la Información Escolar; a la Sección de Orientación del Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare, a la Sección de Organización Territorial y Coordinación de Agencias del Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare, a la Agencia de Empleo de Pamplona Segundo Ensanche, a la Agencia de Empleo de Tudela, a la Agencia de Empleo Aoiz, a la Agencia de Empleo Lodosa, a la Agencia de Empleo de Tafalla, a la Agencia de Empleo Altsasu-Alsasua, a la Agencia de Empleo Estella-Lizarra, a la Agencia de Empleo Doneztebe-Santesteban, a los efectos oportunos.

Pamplona, 15 de enero de 2025.–El director general de Educación y Formación Profesional, Gil Sevillano González.

ANEXO.–REFERENCIAS CURRICULARES DE LAS PRUEBAS DE ACCESO

Prueba de acceso a ciclos de grado medio

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN: ejercicio de Lengua Castellana o Lengua Vasca

Decreto Foral 71/2022, de 22 de abril, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Foral de Navarra. Materia de:

–Lengua Castellana y Literatura (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 3.º y 4.º de la ESO; saberes básicos de los cursos 3.º y 4.º de la ESO), o

–Lengua Vasca y Literatura (modelo D) (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 3.º y 4.º de la ESO; saberes básicos de los cursos 3.º y 4.º de la ESO).

ÁMBITO SOCIAL: ejercicio de Ciencias Sociales, Geografía e Historia

Decreto Foral 71/2022, de 22 de abril, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Foral de Navarra. Materia de:

–Geografía e Historia (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 3.º y 4.º de la ESO; saberes básicos de los cursos 3.º y 4.º de la ESO).

ÁMBITO CIENTÍFICO - TECNOLÓGICO:
ejercicio de Matemáticas, y ejercicio de Ciencias de la Naturaleza y Tecnología

Decreto Foral 71/2022, de 22 de abril, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Foral de Navarra.

–Ejercicio de Matemáticas. Materias de:

–Matemáticas (competencias específicas: criterios de evaluación de 3.º de la ESO; saberes básicos de 3.º de la ESO), y

–Matemáticas A. (competencias específicas: criterios de evaluación de 3.º de la ESO; saberes básicos de 3.º de la ESO).

–Ejercicios de Ciencias y Tecnología. Materias de:

–Biología y Geología (competencias específicas: criterios de evaluación de 3.º de la ESO; saberes básicos de 3.º de la ESO), y

–Tecnología, y

–Digitalización.

Prueba de acceso a ciclos de grado superior

PARTE COMÚN

Decreto Foral 72/2022, de 29 de junio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de la etapa de Bachillerato en la Comunidad Foral de Navarra.

–Ejercicio de Lengua castellana o de Lengua vasca. Materias de:

–Lengua Castellana y Literatura (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato), o

–Lengua Vasca y Literatura (modelo D) competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato).

–Ejercicio de Historia de España: materia de referencia Historia de España, de Bachillerato.

–Ejercicio de Historia del Arte: materia de referencia Historia del Arte, de Bachillerato.

–Ejercicio de Matemáticas. Materia de:

–Matemáticas (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato).

–Ejercicio de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Materia de:

–Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato).

–Ejercicio de Lengua extranjera. Materia de:

–Lengua extranjera Inglés (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato), o

–Lengua extranjera Francés (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato).

PARTE ESPECÍFICA

Decreto Foral 72/2022, de 29 de junio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de la etapa de Bachillerato en la Comunidad Foral de Navarra.

Orden Foral 79/2022, de 30 septiembre, por la se regulan las materias optativas correspondientes a las enseñanzas de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Foral de Navarra.

Decreto Foral 25/2015, de 22 de abril, por el que se establece el currículo de las enseñanzas del Bachillerato en la Comunidad Foral de Navarra.

–Ejercicio de Física y Química: materia de referencia Física y Química de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Dibujo Técnico (modalidad de prueba de Ciencias e Ingeniería). Materia de:

–Dibujo Técnico (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Dibujo Técnico (modalidad de prueba Artes). Materia de:

–Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y Diseño (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato).

–Ejercicio de Tecnología Industrial: materia de referencia Tecnología e Ingeniería, de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Economía de la empresa: materia de referencia Economía, de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Tecnologías de la Información y la Comunicación: materia de referencia Tecnologías de la información y comunicación, de Bachillerato (OF 79/2022).

–Ejercicio de Geografía: materia de referencia de Geografía, de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Psicología: materia de referencia Psicología, de Bachillerato (DF 25/2015).

–Ejercicio de Biología: materia de referencia Biología, de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Química y Física: materia de referencia Física y Química de 1.º y Química, de 2.º de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Ciencias de la tierra y medioambientales: materia de referencia Geología y Ciencias Ambientales, de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Dibujo Artístico. Materia de:

–Dibujo Artístico (competencias específicas: criterios de evaluación de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato; saberes básicos de los cursos 1.º y 2.º de Bachillerato (DF 72/2022).

–Ejercicio de Volumen: materia de referencia Volumen, de Bachillerato (DF 72/2022).

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Hace cien años

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