1. Comunidad Foral de Navarra
1.4. Subvenciones, ayudas y becas
ORDEN FORAL 9E/2024, de 25 de enero, de la consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera por la que se aprueba la convocatoria y bases reguladoras del "VII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza" promovido por el Servicio de Convivencia y Derechos Humanos del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera para el año 2024.
Desde la Dirección General de Memoria y Convivencia del Gobierno de Navarra, en concreto desde su Servicio de Convivencia y Derechos Humanos, se pretende impulsar la concesión de unos premios a trabajos escolares desarrollados por los centros educativos de Navarra en relación con el tema "Diversidad: fuente de riqueza" y que llevará por título: "VII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza". Estos premios consistirán en la entrega de placas grabadas a los centros educativos que consigan alguno de los premios y en el pago de la estancia, para el alumnado ganador en cada categoría, de un día en un parque de atracciones de la Comunidad Foral de Navarra.
Dicho concurso está dirigido a todo el alumnado de Educación Primaria (1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º) y Secundaria (ESO, 1.º de Bachillerato y Formación Profesional Especial, Básica y de grado medio) de centros educativos de Navarra. Se trata de un concurso creativo que persigue que la sociedad ponga en valor la diversidad, viéndola, sintiéndola y viviéndola como riqueza, respetando al diferente y utilizando dicha diferencia como recurso de aprendizaje.
Para afrontar los gastos derivados de la concesión de dichos premios, existe la partida B20002 B2100 2268 232500, denominada "Premios, concursos y certámenes" del presupuesto de gastos del año 2023, prorrogado para 2024. Dicha partida tiene remanente suficiente para afrontar los gastos derivados de la concesión de los premios que se concederán en el mencionado concurso escolar.
Constan en el expediente el informe propuesta, autorización del centro contable e informe jurídico al efecto.
En virtud de las facultades conferidas por el Decreto Foral 239/2023, de 15 de noviembre, por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera,
ORDENO:
1. Aprobar la convocatoria del "VII Concurso Escolar: Diversidad Fuente de Riqueza" para el año 2024 y sus bases reguladoras, que se insertan al final de la presente orden foral.
2. Publicar esta orden foral y su anexo en el Boletín Oficial de Navarra.
3. Trasladar la presente orden foral a la Secretaría General Técnica del Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera y a la Intervención Delegada del Departamento de Economía y Hacienda, en el precitado departamento, a los efectos oportunos.
4. Contra la presente convocatoria y sus bases reguladoras cabe interponer recurso de alzada ante el Gobierno de Navarra en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente al de su publicación.
Pamplona, 25 de enero de 2024.–La consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo Hualde.
ANEXO.–BASES REGULADORAS
DIVERSIDAD FUENTE DE RIQUEZA
VII CONCURSO CREATIVO 2024 ORGANIZADO POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE MEMORIA Y CONVIVENCIA DEL GOBIERNO DE NAVARRA
Justificación: La sociedad que pone en valor la diversidad, viéndola, sintiéndola y viviéndola como riqueza es más bella. La sociedad que respeta al diferente y que utiliza la diferencia como recurso de aprendizaje es más bella. La sociedad que goza de una mirada multicolor es más bella. La sociedad que quiere convivir relacionándose con los demás de forma saludable necesita ser diversa.
¿Por qué un concurso creativo? Porque anima a cualquier persona a mirar, ver, sentir y reflexionar de una forma activa y crítica.
BASES DEL CONCURSO ESCOLAR
1. Podrá participar todo el alumnado de Educación Primaria (1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º y 6.º) y Secundaria (ESO + 1.º Bachillerato + Formación Profesional Especial, básica y de grado medio) de centros educativos de Navarra.
2. La participación será grupal (todo el alumnado de la clase + profesor/a responsable).
3. Cada grupo presentará un único trabajo.
4. Los trabajos se realizarán en euskera o en castellano.
5. Tema: Diversidad fuente de riqueza_Espejos. Siendo DIVERSIDAD FUENTE DE RIQUEZA el tema principal del concurso, el tema específico de este año es: ESPEJOS. Espejos que reflejan nuestra esencia, espejos que ponen en valor nuestro ser, espejos que nos hacen conscientes de quiénes somos y de cómo somos. Espejos que nos invitan a introducir en el reflejo a todas aquellas personas, lugares, idiomas, ideas, pensamientos... diferentes al nuestro, enriqueciendo así, el espectro. Espejos que son infinitos en el tamaño y que abren los brazos a todas aquellas diferencias que quieran conocerse entre sí.
6. Modalidades:
El alumnado de Educación Primaria (1.º y 2.º) presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
A.–Contenido de la propuesta: un dibujo colectivo (técnica libre: acuarela, collage, estampación, carboncillo, etc.) y una frase incluida en el dibujo. Todo ello relacionado con la temática propuesta: ESPEJOS.
El alumnado de Educación Primaria (3.º, 4.º, 5.º y 6.º) presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
B.–Contenido de la propuesta: una carta a esa persona diferente a ti, a ese grupo de personas diferentes al vuestro, a ese lugar diferente al vuestro, a ese idioma diferente al vuestro, a ese pensamiento o idea diferente al tuyo, a ese espacio diferente al vuestro... poniendo en valor lo que le hace diferente a vuestros ojos. La carta se grabará en un audio que también se presentará junto a la carta. La carta tendrá una extensión máxima de 200 palabras y en su contenido hará referencia a la idea ESPEJOS.
El alumnado de Educación Secundaria presentará sus trabajos en la siguiente modalidad:
C.–Contenido de propuesta: un vídeo de no más de 60 segundos. El objetivo del audiovisual será lanzar un mensaje claro de sensibilización a la sociedad que incluya la idea "Espejos" y esté en relación con el tema propuesto.
7. Todos los trabajos serán originales y realizados específicamente para el concurso.
8. En ninguno de los trabajos aparecerá ningún dato (ni nombre, ni logo) del grupo, se preservará el anonimato. En caso contrario los trabajos no podrán optar a los premios.
9. Los trabajos se podrán presentar a partir del día siguiente a la publicación de las bases del concurso en el Boletín Oficial de Navarra.
10. Los trabajos se presentarán antes de las 14:00h del 27 de marzo (miércoles) de 2024.
11. Los trabajos se enviarán a la dirección electrónica: pazyconvivencia@navarra.es indicando en el asunto: "Concurso Diversidad-pseudónimo elegido".
12. Presentación:
–Modalidad A: se adjuntarán dos archivos: el dibujo escaneado (nombre del archivo "Dibujo") y un documento ("Datos_especificar el nivel en el nombre de este archivo") donde se especifiquen los datos del grupo participante (centro, nivel y aula, número de alumnos/as del grupo, la asignatura donde se ha realizado el trabajo, nombre y apellidos del profesor/a responsable y dirección de correo electrónico del profesor/a responsable).
–Modalidad B: se adjuntarán tres archivos: la carta en formato Word o equivalente (nombre del archivo "Carta"), el audio en formato mp3 (nombre del archivo "Audio") y un documento ("Datos_especificar el nivel en el nombre de este archivo") donde se especifiquen los datos del grupo participante (centro, nivel y aula, número de alumnos/as del grupo, la asignatura donde se ha realizado el trabajo, nombre y apellidos del profesor/a responsable y dirección de correo electrónico del profesor/a responsable).
–Modalidad C: se adjuntarán dos archivos: vídeo en formato mp4 (nombre del archivo "Vídeo") y un documento ("Datos especificar el nivel en el nombre de este archivo") donde se especifiquen los datos del grupo participante (centro, nivel y aula, número de alumnos/as del grupo, la asignatura donde se ha realizado el trabajo, nombre y apellidos del profesor/a responsable y dirección de correo electrónico del profesor/a responsable).
13. Formulario: Además del documento adjunto con los datos del grupo participante, es imprescindible rellenar este formulario con los mismos datos: https://docs.google.com/forms/d/1W1VDL_ub3WLp4AHS0QnUNAOBXJUKbD0Vi8Ww7QHSsww/edit
14. El jurado informará de los trabajos seleccionados el 15 de abril y posteriormente se comunicará el fallo a todos los grupos participantes.
15. El jurado lo compondrán dos personas técnicas de la Dirección General de Memoria y Convivencia del Gobierno de Navarra, y otras dos personas técnicas del Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia del Departamento de Educación.
16. Aspectos que el jurado tendrá en cuenta:
–Modalidad A:
- Originalidad del dibujo respecto al tema propuesto.
- La calidad del dibujo, trazo, color, composición.
- Concreción de la frase y adecuación de la misma al dibujo.
- El mensaje positivo y constructivo que transmite el trabajo en su totalidad.
–Modalidad B:
- Originalidad de la carta.
- La calidad del contenido.
- Relación con el tema propuesto.
- La grabación: la entonación, el ritmo y la fuerza que transmiten la voz o las voces.
- El mensaje positivo y constructivo que transmite el trabajo en su totalidad.
–Modalidad C:
- Originalidad del mensaje respecto al tema propuesto.
- La calidad del guion.
- La calidad de las imágenes.
- El mensaje positivo y constructivo que transmite el trabajo en su totalidad.
17. La entrega de premios se realizará en las Jornadas de memoria, Convivencia y Derechos Humanos que la Dirección General de Memoria y Convivencia organiza en abril.
18. Los premios:
–Educación Primaria:
- Alumnado de 1.º y 2.º de Educación Primaria:
- Dos primeros premios, uno en cada idioma: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
- Alumnado de 3.º y 4.º de Educación Primaria:
- Dos primeros premios, uno en cada idioma: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
- Alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria:
- Dos primeros premios, uno en cada idioma: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
–Educación Secundaria y Formación Profesional:
- Alumnado de 1.º y 2.º de la ESO:
- Dos primeros premios, uno en cada idioma: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
- Alumnado de 3.º y 4.º de la ESO, 1.º Bachillerato y Formación Profesional:
- Dos primeros premios, uno en cada idioma: día completo de aventuras en un parque de aventura de Navarra + placa acreditativa del premio.
19. Los trabajos presentados podrán ser utilizados con fines educativos y divulgativos por la Dirección General de Memoria y Convivencia.
20. El hecho de participar en el concurso implica la aceptación total de estas bases.
21. Para más información: 848426048 / pazyconvivencia@navarra.es
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