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BOLETÍN Nº 191 - 12 de septiembre de 2023

1. Comunidad Foral de Navarra

1.7. Otros

RESOLUCIÓN 344/2023, de 25 de agosto, del director general de Educación, por la que se establecen las bases reguladoras de la convocatoria del programa Labor-ESO destinado al alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria que, durante el curso 2023-2024, realiza un programa de diversificación curricular en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Foral de Navarra.

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación establece, en el artículo 1, entre sus principios fundamentales, la flexibilidad para adecuar la educación a la diversidad de aptitudes, intereses, expectativas y necesidades del alumnado, así como a los cambios que experimentan el alumnado y la sociedad. Asimismo, el artículo 22.3, dispone que en la Educación Secundaria Obligatoria se prestará especial atención a la orientación educativa y profesional del alumnado.

El Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio, por el que se establece el currículo de las enseñanzas de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Foral de Navarra dispone que, entre los principios generales y pedagógicos de la Educación Secundaria Obligatoria se prestará especial atención a la orientación educativa y profesional del alumnado.

Labor-ESO es un programa educativo que, desde el curso 2009-2010, facilita el acercamiento al mundo laboral del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, mediante la realización de estancias educativas en una empresa o institución, durante dos semanas. Se contempla como una actividad complementaria, que forma parte del Plan de Orientación Académica y Profesional, del Departamento de Orientación del instituto.

No es una actividad laboral, sino educativa, aunque se realiza fuera del instituto, en la empresa. Se promueve desde una perspectiva de formación integral del alumnado.

Esta actividad permite al alumnado participante no solo adquirir un mejor conocimiento de la realidad laboral, sino también promover el espíritu emprendedor y mejorar el conocimiento de sí mismos, de sus habilidades, capacidades e intereses para alcanzar una mejor preparación en la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional.

Dirigido al alumnado de cuarto curso que realiza un programa de diversificación curricular, los resultados positivos de esta experiencia hacen aconsejable dar continuidad a esta iniciativa.

En virtud de las facultades atribuidas por el Decreto Foral 267/2019, de 30 de octubre, por el que se establece la estructura orgánica del Departamento de Educación,

RESUELVO:

1.º Aprobar los requisitos y condiciones que deben cumplir las estancias formativas correspondientes al programa Labor-ESO, que se incorporan como anexos a la presente resolución.

2.º Publicar la presente resolución y sus anexos en el Boletín Oficial de Navarra. La presente resolución surtirá efectos a partir del día siguiente al de su publicación.

3.º Trasladar esta resolución al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia, a la Sección de Inclusión, al Negociado de Orientación y al Servicio de Inspección Educativa del Departamento de Educación.

Pamplona, 25 de agosto de 2023.–El director general de Educación, Gil Sevillano González.

ANEXO I.–BASES

Primero.–Objeto y ámbito de aplicación.

La presente resolución tiene por objeto convocar a los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Foral de Navarra para la participación, durante el curso 2023-2024, en el programa Labor-ESO de estancias formativas en empresas u otras instituciones, destinado al alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria que realiza un programa de diversificación curricular.

Segundo.–Destinatarios.

1. Podrán participar en esta convocatoria los centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Navarra.

2. El programa Labor-ESO al que se refiere esta convocatoria estará dirigido al alumnado que en el año académico 2023-2024 esté escolarizado en cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria en grupos ordinarios que participan en un programa de diversificación curricular.

Tercero.–Actividades preparatorias y estancias formativas.

1. Para el correcto desarrollo de programa Labor-ESO cada centro realizará las actividades preparatorias que resulten necesarias y participará en las estancias formativas del programa Labor-ESO. La participación del alumnado en dichas estancias será, en todo caso, voluntaria.

2. Las estancias formativas correspondientes al programa Labor-ESO tienen como finalidad complementar la formación académica del alumnado y aproximarle al mundo laboral permitiendo, de esta forma, la mejora del conocimiento de sus habilidades y capacidades, y la toma de decisiones en relación con su futuro académico y profesional.

3. Las estancias formativas en la empresa o instituciones correspondiente tendrán una duración de dos semanas consecutivas y se desarrollarán a lo largo del curso. Durante este periodo, los alumnos y alumnas asumirán tareas o funciones básicas, que sean acordes a su edad y experiencia, remarcándose, en todo momento, los aspectos educativos del proceso.

Cuarto.–Solicitudes: forma, lugar y plazo de presentación.

1. La solicitud, firmada por el director o directora del centro educativo y debidamente cumplimentada, según el modelo normalizado que figura en el anexo II, irá dirigida al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia.

2. Las solicitudes se presentarán antes del inicio de las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes.

3. La solicitud (anexo II) deberá presentarse, quedando bajo la custodia del centro la siguiente documentación:

–Certificado del secretario del centro docente de la sesión del claustro y del consejo escolar en el que conste la inclusión del programa Labor-ESO que será cumplimentada según el anexo III (el certificado se mantendrá custodiado en el propio centro).

–Las autorizaciones de las familias o tutores legales para que el alumnado pueda participar en las estancias formativas en las empresas o instituciones, autorización que será cumplimentada según el anexo V (Las autorizaciones se mantendrán custodiadas en el propio centro).

–Los acuerdos entre el centro educativo y las empresas o instituciones colaboradoras según anexo VI (Estos acuerdos se cumplimentarán antes del inicio de las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes y se mantendrán custodiadas en el propio centro).

Así mismo se aportará el anexo IV Relación del alumnado, profesorado y empresas o instituciones participantes; documento que se cumplimentará y que se enviará al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia antes del inicio de las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes.

4. Sin perjuicio de lo anterior, el Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia podrá solicitar la documentación complementaria que estime oportuna.

Quinto.–Obligaciones de los centros participantes.

Los centros seleccionados en la presente convocatoria tendrán las siguientes obligaciones:

a) Desarrollar, durante el curso académico 2023-2024, las actividades preparatorias que resulten necesarias para el correcto desarrollo del programa.

b) Incorporar el programa a la programación general anual, contemplando los aspectos organizativos y de coordinación necesarios para garantizar su implantación.

c) Asegurar la participación de los alumnos y alumnas en las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes al programa Labor-ESO.

Sexto.–Autorización.

Con carácter previo a la participación en el programa, los centros informarán a las familias sobre el programa Labor-ESO y solicitarán la autorización de los alumnos y alumnas o, en el caso de los menores de edad, de sus padres, madres o representantes legales para su participación en las estancias formativas en las empresas o instituciones. Esta autorización se realizará conforme al modelo del anexo V. Las autorizaciones se mantendrán custodiadas en el propio centro.

Séptimo.–Coordinación del programa.

1. El centro educativo deberá nombrar un coordinador o coordinadora que, junto con los profesores y/o profesoras colaboradoras, velarán por su correcto desarrollo.

2. Los coordinadores y profesorado participante, con el fin de supervisar las estancias formativas, mantendrán contacto, durante su desarrollo, con el alumnado y con las empresas o instituciones. Además, realizarán el seguimiento y evaluación de las mismas, la valoración de los resultados obtenidos en relación con los objetivos marcados, las conclusiones y, en su caso, las propuestas de mejora según los modelos que se recoge en el anexo VII, VIII y IX.

3. La directora del Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia certificará con 15 horas de actividades de innovación la labor realizada por el profesor o profesora coordinadora así como 10 h para el profesorado participante en el programa.

Octavo.–Seguimiento y evaluación.

El Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia, a través del Negociado de Orientación, proporcionará el asesoramiento que considere adecuado para el mejor desarrollo del programa.

Noveno.–Supuestos de revocación.

El Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia, previa audiencia al director o directora del centro interesado, podrá revocar la autorización concedida, con la consiguiente suspensión de la participación en las estancias formativas, en los siguientes supuestos:

a) A petición razonada del propio centro, previa aprobación por parte del claustro de profesorado a propuesta de la comisión de coordinación pedagógica (CCP), y previo informe del consejo escolar.

b) Cuando se detecten anomalías en su ejecución que aconsejen la revocación de la autorización.

c) Cuando se produzca cualquier incumplimiento de lo dispuesto en la presente resolución, especialmente las obligaciones establecidas en el apartado cuarto.

ANEXO II.–SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EL PROGRAMA LABOR-ESO
(CURSO 20........... - 20.............)

Don/Doña................................................................................................................. en calidad de director/a del centro educativo .................................................................................................................

Certifica:

La participación en el programa Labor-ESO.

Certifica la existencia de los siguientes documentos:

–Certificado del secretario del centro docente de la sesión del claustro en el que conste la aprobación del programa Labor-ESO que será cumplimentada según el anexo III (el certificado se mantendrá custodiado en el propio centro).

–Las autorizaciones de las familias o tutores legales para que el alumnado pueda participar en las estancias formativas en las empresas o instituciones, autorización que será cumplimentada según el anexo V (Las autorizaciones se mantendrán custodiadas en el propio centro).

–Relación del alumnado, profesorado y empresas o instituciones participantes, según anexo IV (Documento que se cumplimentará y que se enviará al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia antes del inicio de las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes).

–Los acuerdos entre el centro educativo y las empresas o instituciones colaboradoras según anexo VI (Estos acuerdos se cumplimentarán antes del inicio de las estancias formativas en las empresas o instituciones correspondientes y se mantendrán custodiadas en el propio centro).

Sello del centro

Este documento se remite al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia con fecha ...................................................................................................................................

Firma del director/a

ANEXO III.–CERTIFICACIÓN DEL SECRETARIO/A DEL CENTRO EDUCATIVO DEL ACUERDO TOMADO POR EL CLAUSTRO

Don/Doña........................................................................................................ en calidad de secretario/a del centro educativo ............................................................................

Certifica:

Que en la PGA aprobada por el claustro en la sesión celebrada el día .......... de..................................................................................... de ................ queda incluido el programa Labor-ESO.

Asimismo, que dicha PGA fue presentada en el consejo escolar en la reunión que se celebró el día .................................................................................. quedando incluido el programa de Labor-ESO.

Lugar y fecha: ...........................................................

Sello del centro

Fdo.: ............................................................................

ANEXO IV.–RELACIÓN DEL ALUMNADO, PROFESORADO Y EMPRESAS O INSTITUCIONES PARTICIPANTES

ANEXO V.–AUTORIZACIÓN FAMILIAR

Don/Doña. ........................................................................................................... como padre/madre o tutor/a del alumno/a ................................................................................................................... del centro escolar ....................................................................................................

Doy mi autorización para su participación en el programa Labor-ESO de estancia en una empresa o institución colaboradora, organizado para el presente curso escolar.

En ............................................. a ........ de ........................................ de 20......

Firmado:

ANEXO VI.–ACUERDO ESPECÍFICO N.º: ...........................

De una parte:

Don/Doña: .......................................................................................... Con DNI ......................................

como director/a del centro educativo (1): IES ".................................................. de ...........................

Código de centro: ................................................... Localizado en: .................................................

calle/plaza:...................................................................................................... C.P.: ............................

Con CIF ............................................... Teléfono: ................................ Fax: .....................................

(1) En virtud de lo dispuesto en el D.F. 25/1997, de 10 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de Institutos de Educación Secundaria.

De otra:

Don/Doña: .......................................................................................... Con DNI ......................................

como representante legal de la empresa o institución colaboradora:

Localizada en: ........................................................... Provincia de: ..................................................

calle/plaza:...................................................................................................... C.P.: ................................

Con CIF/NIF ......................................................................................................................................

Exponen:

–Que ambas partes se reconocen recíprocamente capacidad y legitimidad para suscribir el presente documento.

–Que el objetivo del presente ACUERDO es la colaboración entre las entidades a las que representan para el desarrollo de una actividad complementaria, dentro del PROGRAMA Labor-ESO.

Acuerdan:

–Suscribir el presente ACUERDO de colaboración para el desarrollo de una actividad complementaria, dentro del PROGRAMA Labor-ESO de acuerdo con la normativa vigente, que ambas partes declaran conocer y aceptar expresamente y sin reservas, y de conformidad con las cláusulas que figuran al dorso de este documento.

–Al presente acuerdo se incorporarán, a lo largo del período de su vigencia, las relaciones nominales de alumnos/as acogidos al mismo, la programación de actividades a desarrollar por estos en la empresa o institución y los documentos que faciliten el seguimiento y evaluación de los mismos/as, en todos los casos con arreglo a los modelos normalizados aprobados por el Departamento de Educación.

En ................................................, a ............. de ................................... de 20..........

Cláusulas:

Primera.–Los alumnos/as que figuran en el anexo "Relación de participantes" del presente acuerdo desarrollarán las actividades programadas, en los locales del centro o centros de trabajo de la empresa o institución firmante o, en su caso, en aquellos lugares en los que la empresa o institución desarrolle su actividad productiva, sin que ello implique relación laboral alguna con la empresa o institución.

Segunda.–La empresa o institución se compromete al cumplimiento de la programación de actividades que previamente hayan sido acordadas con el centro educativo, a realizar su seguimiento y la valoración del progreso de los alumnos y alumnas y, junto con el tutor o la tutora del centro educativo, a la revisión de las tareas a realizar, si una vez iniciada la actividad, fuese necesario.

Tercera.–Cada alumno o alumna dispondrá de un documento de seguimiento y evaluación de las actividades realizadas, que será supervisado por el responsable en la empresa o institución en colaboración con el tutoro la tutora del centro educativo. En dicho documento figurarán las actividades más significativas realizadas en la empresa o institución, con registro de fecha y de los resultados. Estos resultados se reflejarán en una ficha de seguimiento y evaluación que cumplimentará el tutor o tutora del centro de trabajo.

Cuarta.–La empresa o institución nombrará un responsable para la coordinación de las actividades a realizar en el centro de trabajo, que garantizará la orientación y consulta del alumno/a, facilitará las relaciones con el profesorado-tutor del centro educativo y aportará los informes valorativos que contribuyan a la evaluación. A tal fin, facilitará al profesorado tutor del centro educativo el acceso a la empresa o institución y las actuaciones de valoración y supervisión del proceso.

Quinta.–La empresa o institución colaboradora no podrá cubrir, ni siquiera con carácter interino, ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno o alumna que realice actividades en la empresa o institución. En todo caso, tanto el acuerdo como la relación de alumnos y alumnas que participen en las mismas se pondrán en conocimiento de los representantes de los trabajadores en la empresa o institución y de la Inspección de Trabajo antes del comienzo de la actividad.

Sexta.–El alumnado no percibirá cantidad alguna por la realización de las actividades en la empresa o institución.

Séptima.–El presente acuerdo se podrá extinguir por expiración del tiempo convenido, y podrá rescindirse por cualquiera de las partes, mediante denuncia de alguna de ellas, que será comunicada a la otra con una antelación mínima de quince días y basada en alguna de las siguientes causas:

a) Cese de actividades del centro educativo, de la empresa o institución colaboradora.

b) Fuerza mayor que imposibilite el desarrollo de las actividades programadas.

c) Incumplimiento de las cláusulas establecidas en el acuerdo específico de colaboración, inadecuación pedagógica de las actividades, o vulneración de las normas que, en relación con la realización de las actividades programadas, estén en cada caso vigentes.

d) Mutuo acuerdo, adoptado por el director/a del centro educativo y la empresa o institución colaboradora.

Igualmente, se podrá rescindir para un determinado alumno/a o grupo de alumnos/as, por cualquiera de las partes firmantes, y ser excluido de su participación en el acuerdo por decisión unilateral del centro, de la empresa o institución colaboradora, o conjunta de ambos, en los siguientes casos:

e) Faltas repetidas de asistencia y/o puntualidad no justificadas.

f) Actitud incorrecta o falta de aprovechamiento, previa audiencia del interesado/a.

Asimismo, los representantes de los trabajadores y trabajadoras de los centros de trabajo serán informados por parte de la empresa o institución colaboradora del contenido específico del programa que desarrollarán los alumnos y alumnas sujetos al acuerdo de colaboración con anterioridad a su firma, actividades, calendario y horario de las mismas, y localización del centro o centros de trabajo donde se realizarán.

Octava.–Las eventualidades que pudieran producirse durante la actividad en la empresa estarán cubiertas por la póliza de responsabilidad civil suscrita por Gobierno de Navarra en los casos en que exista relación causal entre el daño y la actividad educativa.

Novena.–En todo momento, el alumno o alumna irá provisto de D.N.I. y tarjeta de identificación del centro educativo.

Décima.–El centro educativo remitirá a la empresa o institución colaboradora una copia del presente acuerdo, así como las relaciones de alumnos y alumnas que, en cada período de tiempo, estén realizando la actividad en la empresa o institución.

Undécima.–Este acuerdo tendrá validez hasta el día 30 de junio de 2024.

Añadir al acuerdo Centro educativo - Empresa/Institución (anexo VI)

"Relación de participantes"

Relación de participantes acogidos al acuerdo número ............................................ Suscrito con fecha .................. .de .............................................. de 20..............................

entre el IES "..................................................................." de ........................................ y la empresa o institución ........................................................................................ para la realización de la actividad complementaria del programa Labor-ESO.

En cumplimiento de la cláusula cuarta del ACUERDO específico de colaboración, se procede a designar al profesor/a -tutor/a del centro educativo que será D./Dña .................................................................................................................................. y al responsable de la empresa o institución que será ............................................................................................................

Tareas a realizar:

Puesto formativo (describir someramente):

....................................................................................................................................................................................................................................................................................

En ..................................................., a ................... de .................................. de 20..........

ANEXO VII.–FICHA EVALUACIÓN ALUMNADO

Nota: al término de la estancia en la empresa o institución, y una vez rellenada la ficha, entregádsela lo antes posible al profesor o profesora encargados de Labor-ESO en el colegio o instituto. Gracias.

ANEXO VIII.–FICHA EVALUACIÓN EMPRESA O INSTITUCIÓN

Nota: una vez rellenada la ficha, es necesario hacerla llegar al centro escolar lo antes posible, bien a través del propio alumno/a, o enviándola por correo. Gracias.

ANEXO IX.–FICHA EVALUACIÓN PROFESORADO

Nota: una vez rellenada la ficha, entregársela al coordinador/a de Labor-ESO. Gracias.

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