1. Comunidad Foral de Navarra
1.7. Otros
RESOLUCIÓN 184/2019, de 9 de abril, del Director General de Educación, por la que se modifica la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra y se dictan instrucciones para el Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional, perfil profesional de Carpintería.
La Resolución 59/2019, de 6 de febrero, del Director General de Educación, aprueba las instrucciones que regulan de manera experimental la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra.
Ante la llegada de nuevos menores extranjeros no acompañados (MENA) a nuestra Comunidad, se considera adecuado ofrecerles la posibilidad de participar en el Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) aprobado con carácter experimental para nuestra Comunidad, para facilitarles su integración social y laboral, en los mismos términos establecidos en la Resolución 59/2019 mencionada.
En la base 7 de la mencionada resolución se indica que este programa se estructura en torno a tres ámbitos, siendo uno de ellos el ámbito de habilidades sociales y autonomía personal, para el que se prevén tres horas semanales (base 8), a cargo de una persona con el título de Técnico Superior en Integración Social (base 11). Siendo imposible contratar personas con el título de Técnico Superior en Integración Social, se considera oportuno eliminar el ámbito y el correspondiente módulo de Habilidades sociales y autonomía para la inserción sociolaboral y utilizar las tres horas semanales previstas para el mismo, a fin de incrementar el número de horas semanales de los módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1, correspondientes al ámbito de formación profesional asociada a la formación para el empleo, en todos y cada uno de los perfiles profesionales aprobados. Asimismo, procede la eliminación de la referencia de personas responsables para impartir dicho módulo, así como la referencia curricular al mismo prevista en el Anexo 2.
Asimismo, ante la necesidad de atender a un nuevo grupo de menores, se considera preciso aprobar un nuevo grupo de este programa que, en este caso, se centra en la adquisición de competencias clave, en la formación y actualización de competencias profesionales relacionadas con el ámbito de la carpintería y mueble, en el desarrollo de valores de cooperación, solidaridad, en la capacitación profesional y en proporcionar experiencias de éxito a estos menores.
Por ello, este programa requiere la intervención del Departamento de Educación al objeto de que una de las medidas a desarrollar sea un programa dirigido fundamentalmente a la adquisición de competencias relacionadas con el perfil profesional de carpintería y mueble, que faciliten la inserción sociolaboral de estas personas. La financiación de los costes del programa corresponde en su totalidad al Departamento de Derechos Sociales.
La Directora del Servicio de Formación Profesional presenta informe favorable para la modificación de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero y para la aprobación de las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados (MENA) en el centro integrado San Juan-Donibane, de Pamplona, perfil profesional de carpintería y mueble, para que se apruebe el correspondiente gasto asociado al Programa, financiado por el Departamento de Derechos Sociales.
En virtud de las facultades atribuidas por el artículo 32.1 d) de la Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra, y del Sector Público Institucional Foral,
RESUELVO:
1.º Modificar la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, en los términos establecidos en el Anexo 1 que se acompaña.
2.º Aprobar las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP), perfil profesional de carpintería y mueble, para el colectivo de menores extranjeros no acompañados (MENA), que se recogen en los Anexos 2 y 3.
3.º Aprobar el gasto asociado a este Programa en el perfil de carpintería y mueble, por un importe total de 32.942,39 euros, con cargo a las siguientes partidas del presupuesto de gastos de 2019:
–400000 41000 1220 322000, “Retribuciones del personal contratado temporal”: 24.731,51 euros.
–400000 41000 1600 322000, “Seguridad Social”: 8.210,88 euros.
4.º Trasladar la presente Resolución y sus anexos a la Dirección General de Inclusión y Protección Social, a la Dirección General de Observatorio de la Realidad Social, de Planificación y de Evaluación de las Políticas Sociales, al Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare, al Servicio de Formación Profesional, al Servicio de Ordenación, Orientación e Igualdad de oportunidades, al Servicio de Inspección Educativa, al Servicio de Evaluación, Calidad, Formación, Igualdad y Convivencia, al Servicio de Multilingüismo y Enseñanzas artísticas, al Servicio de Recursos Económicos, al Servicio de Recursos Humanos, al Servicio de Infraestructuras educativas, al Servicio de Tecnologías educativas y Sistemas de información y a la Sección de Presupuestos y Gestión económica, a los efectos oportunos.
5.º Ordenar la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de Navarra.
Pamplona, 9 de abril de 2019.–El Director General de Educación Roberto Pérez Elorza.
ANEXO 1
Modificación de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra
1. El Anexo 1 de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, queda modificado en los siguientes términos:
–La base 7 queda redactada de la siguiente manera:
“7. Profesorado y profesionales del Programa y sus funciones.
La formación que se incorpora en este programa se estructura en torno a dos ámbitos:
–Ámbito sociolingüístico asociado a competencias clave.
–Ámbito de Formación Profesional asociada a la formación para el empleo y referida a unidades de competencia de nivel 1.
Para impartir docencia en el módulo sociolingüístico asociado a competencias clave de este Programa serán necesarios los requisitos exigidos para impartir el módulo de Comunicación y Sociedad en los ciclos de Formación Profesional Básica.
Para impartir docencia en los módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1 serán necesarios los requisitos exigidos para impartir en los correspondientes módulos asociados establecidos en los títulos profesionales básicos en los que están incluidos los módulos.
Las características del alumnado aconsejan que el equipo docente sea reducido para facilitar el conocimiento del alumnado y la coordinación que posibilite establecer criterios comunes de actuación y un trabajo coherente de los contenidos de los diferentes módulos del Programa.
El profesorado y profesionales del programa desarrollarán las siguientes funciones:
–Planificar y programar la intervención socioeducativa y profesional.
–Desarrollar los contenidos propios de sus módulos, proponiendo enfoques globalizadores, interdisciplinares y cercanos a los intereses del alumnado.
–Elaborar la memoria final de curso incluyendo propuestas de mejora.
–Coordinar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumnado.
A este profesorado y profesionales se les proporcionará asesoramiento y una formación específica por parte del Servicio de Ordenación, Orientación e Igualdad de oportunidades.
Las plazas de profesorado tendrán la consideración de plazas de difícil provisión.”
–La base 8 queda redactada de la siguiente manera:
“8. Organización del Programa de Inserción socioeducativa y Profesional.
La distribución de los módulos tendrá la siguiente organización horaria semanal:
–Módulo sociolingüístico asociado a las competencias clave: 10 horas.
–Módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1: 15 horas.”
–La base 10 queda redactada de la siguiente manera:
“10. Centros para el establecimiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional.
Se autoriza la impartición del PISEP en los centros públicos siguientes:
- C.I. Burlada FP.
- I.E.S. Huarte.
- C.I.P. Virgen del Camino.
- C.I. María Ana Sanz.
- C.I. Agroforestal.
- C.I. San Juan-Donibane.”
–La base 11 queda redactada de la siguiente manera:
“11. Financiación del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional.
El PISEP será cofinanciado por el Departamento de Derechos Sociales y por el Departamento de Educación:
–El Departamento de Educación aportará los espacios, equipamientos e instalaciones de los centros de formación profesional, corriendo con la totalidad de los gastos derivados del uso de los mismos, así como los correspondientes al trabajo desempeñado por equipos directivos y personal de administración y servicios.
–El Departamento de Derechos Sociales asumirá la totalidad de los gastos en concepto de personal necesario para el desarrollo de los módulos integrantes de este Programa, para lo cual dotará de la financiación necesaria al Departamento de Educación al objeto de tramitar la ampliación de las partidas necesarias para contratar al personal necesario:
a) Módulo sociolingüístico asociado a las Competencias Clave: personal docente.
b) Módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1: personal docente.”
2. El Anexo 2 de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, queda modificado en los siguientes términos:
Se suprime el apartado 3, relativo a la referencia curricular del Módulo de Habilidades sociales y autonomía para la inserción sociolaboral.
ANEXO 2
Características generales del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) desarrollado en el ámbito profesional de carpintería y mueble
1. Características generales del programa desarrollado en el ámbito profesional de carpintería y mueble.
Son de aplicación todas las instrucciones y medidas contempladas en el Anexo 1 de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, del Director General de Educación, por la que se dictan instrucciones que regulan de manera experimental la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, salvo la relativa al centro educativo donde se va a desarrollar el programa previsto en la presente resolución, así como las que son objeto de modificación mediante la presente resolución.
2. Centro para el establecimiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional correspondiente al perfil profesional de carpintería y mueble.
Se autoriza la impartición del PISEP en el siguiente centro público:
–C.I. San Juan-Donibane, de Pamplona.
ANEXO 3
Referencia para el currículo
Son de aplicación todas las instrucciones y medidas contempladas en el Anexo 2 de la Resolución 59/2019, de 6 de febrero, del Director General de Educación, por la que se dictan instrucciones que regulan de manera experimental la organización y funcionamiento del Programa de Inserción Socioeducativa y Profesional (PISEP) para el colectivo de menores extranjeros no acompañados en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, salvo la relativa a la referencia curricular de los módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1 y con la incorporación de las modificaciones introducidas en la presente resolución.
1. Referencia curricular de los módulos asociados a unidades de competencia de nivel 1.
El certificado de profesionalidad y unidades de competencia de referencia asociados al perfil profesional del PISEP de carpintería y mueble son los que se relacionan a continuación:
Cualificación Profesional de referencia: Trabajos de carpintería y mueble, con las siguientes unidades de competencia:
–UC0162_1: Mecanizar madera y derivados.
–UC0173_1: Ajustar y embalar productos y elementos de carpintería y mueble.
–UC0882_1: Apoyar en el montaje e instalación de elementos de carpintería y mueble.
La estructura horaria de los diversos módulos correspondientes a las unidades de competencia se determinará en las correspondientes programaciones de aula.
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