BOLETÍN Nº 81 - 30 de abril de 2012

1. Comunidad Foral de Navarra

1.4. Subvenciones, ayudas y becas

RESOLUCIÓN 231/2012, de 13 de abril, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se aprueba la convocatoria de los "Proyectos de Nuevas Tecnologías del Programa de Nuevas Tecnologías y Educación" (PNTE) para Centros Públicos dependientes del Gobierno de Navarra que impartan enseñanzas no universitarias para el curso escolar 2012-2013.

Uno de los objetivos principales del Departamento de Educación en relación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación es conseguir la integración curricular de las mismas. Entre las diversas acciones encaminadas a conseguir este fin se encuentra la convocatoria anual de "Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE", en la que pueden participar todos los centros educativos públicos dependientes del Departamento de Educación.

El Servicio de Formación e Innovación Educativa presenta informe solicitando la aprobación de las bases de la convocatoria de "Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE" para el curso 2012-2013.

En virtud de las facultades conferidas en el artículo 22.1 g) de la Ley Foral 15/2004, de 3 de diciembre, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra.

RESUELVO:

1.-Descomprometer la cantidad de 10.000 euros del expediente 40000404 de la partida "Funcionamiento de proyectos de Nuevas Tecnologías " 425001-42170-2269-322A00.

2.-Autorizar un gasto de 10.000 euros de la partida "Funcionamiento de proyectos de Nuevas Tecnologías " 425001-42170-2269-322A00 para realizar las correspondientes transferencias a centros docentes públicos a los que se les aprueben los Proyectos del "Programa de Nuevas Tecnologías y Educación" (PNTE).

3.-Descomprometer la cantidad de 12.000 euros del expediente 40000401 de la partida "Inversiones en Proyectos de Nuevas Tecnologías y materiales de formación" 425001-42170-6060-322A00.

4.-Autorizar un gasto de 12.000 euros de la partida "Inversiones en Proyectos de Nuevas Tecnologías y materiales de formación" 425001-42170-6060-322A00 para hacer frente a la dotación que conllevan los Proyectos del "Programa de Nuevas Tecnologías y Educación" (PNTE).

5.º Aprobar la convocatoria de los "Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE" para centros públicos dependientes del Gobierno de Navarra que imparten enseñanzas no universitarias para el curso escolar 2012-2013 que se regirá por las bases que se acompañan como anexo.

6.º Contra la presente convocatoria y sus bases podrá interponerse recurso de alzada ante el Consejero de Educación en el plazo de un mes a partir del día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial De Navarra.

7.º Publicar la presente Resolución y su anexo en el Boletín Oficial de Navarra.

8.º Trasladar la presente Resolución al Servicio de Formación e Innovación Educativa, a la Sección de Formación del Profesorado y a la Sección de Tecnologías de la Información y la Comunicación, a los efectos oportunos.

Pamplona, 13 de abril de 2012.-El Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, David Herreros Sota.

ANEXO

Bases

Primera.-Se convocan los Proyectos de Nuevas Tecnologías del "Programa de Nuevas Tecnologías y Educación" (PNTE) para centros públicos dependientes del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra en los que se impartan enseñanzas correspondientes a niveles no universitarios, a desarrollar durante el curso escolar 2012-13.

Segunda.-Se podrá presentar un máximo de un proyecto por centro educativo. Este proyecto no podrá participar en cualquier otro tipo de convocatoria que contemple modalidades y objetivos semejantes a las definidas en las presentes bases.

Tendrán preferencia aquellos proyectos que propongan desarrollar las líneas prioritarias que se marcan desde el PNTE y se describen a continuación:

-Proyectos educativos que supongan la explotación educativa de las siguientes aplicaciones que se difunden desde el PNTE:

  • Usos educativos de Joomla.
  • Usos educativos de Moodle.
  • Usos educativos de Wordpress.

-Proyectos educativos que supongan la explotación de plataformas tales como:

  • AGREGA.
  • Portal de contenidos de primaria: "La cabaña del bosque".
  • Intranet 2 y Pupitre (Integra TIC).

-Proyectos de explotación de funcionalidades y recursos en una Intranet:

  • Creación de repositorios documentales para la gestión del centro, la documentación de calidad, la documentación para los órganos de gestión y coordinación docente, etc.
  • Instalación de servidores en la intranet, para la realización de actividades educativas que puedan desarrollarse íntegramente en la red de área local.
  • Instalación de servidores de vídeo, imágenes, FTP, etc.

-Proyectos de realización de materiales educativos en formato digital:

  • Creación y edición de vídeos digitales educativos con las correspondientes guías de explotación didáctica.
  • Creación y edición de Objetos Digitales Educativos para AGREGA.
  • Creación de objetos digitales para Moodle.
  • Creación de rutas de aprendizaje y propuestas de trabajo para el portal de contenidos de primaria: "La cabaña del bosque".
  • Creación de webquests, miniwebquests, etc.
  • Creación de contenidos educativos para la explotación de la PDI.
  • Explotación de los recursos de la Web 2.0.

-Programación de aplicaciones online que se puedan implementar en los servidores del PNTE.

Tercera.-Los proyectos objeto de la presente convocatoria se corresponderán con una de las dos modalidades propuestas: Creación de materiales didácticos y recursos educativos digitales; o investigación, innovación e integración de las TIC en la práctica educativa:

A. Creación de materiales y recursos educativos digitales.

Estos materiales y recursos digitales educativos deberán reunir cuando menos los siguientes requisitos:

-Que sirvan de apoyo al desarrollo del currículo de las enseñanzas no universitarias.

-Que ofrezcan un contenido válido y riguroso, evitando errores conceptuales y tratamientos superficiales.

-Que sean dinámicos, interactivos y fáciles de usar.

-Que incluyan una guía de explotación didáctico/técnica.

-Que todos los elementos que los conforman, tanto textuales como multimedia, sean originales o tengan derechos de autor reconocidos con licencia Creative Commons.

B. Investigación, innovación e integración de las TIC en la práctica educativa.

Se deberá crear un equipo docente en el centro, de carácter interdisciplinar o internivelar, que promueva el desarrollo de estrategias de investigación, innovación e integración de las TIC en la práctica educativa.

Cuarta.-Desarrollo de la modalidad A. Creación de materiales y recursos educativos digitales.

1. Objetivo. Promover la elaboración de materiales y recursos educativos digitales, diseñados y planificados por el propio centro, primando tanto el carácter innovador en la utilización de nuevas herramientas, así como el aprovechamiento de los recursos existentes, y que tengan un valor didáctico significativo para la comunidad escolar.

2. Desarrollo. El Proyecto deberá desarrollar y presentar, al menos, los siguientes aspectos:

-Memoria, en su caso, de actividades realizadas en relación con la aplicación de las TIC en el centro.

-Objetivos que se pretenden conseguir con el Proyecto.

-Descripción del Proyecto que se pretende desarrollar, concretando los aspectos más interesantes, y especificando con claridad el plan de trabajo previsto para su elaboración:

  • Descripción de los materiales y recursos a elaborar.
  • Área o áreas del currículo y nivel en el que se integran los materiales.
  • Tema sobre el que tratan.
  • Esbozo de desarrollo temporal del Proyecto.
  • Integración del trabajo con otras actividades ordinarias.
  • Medios que se van a utilizar.
  • Especificación, al máximo, de las necesidades de formación y dotación (con una aproximación presupuestaria), en su caso, para la ejecución del Proyecto.

3. Compromisos del equipo. Una vez finalizado el Proyecto, y antes del 15 de junio de 2013, el Coordinador o Coordinadora presentará en el Registro del C.A.P. de su zona geográfica los materiales elaborados.

Así mismo subirá, mediante un fichero informatizado, la memoria final a la aplicación web, a la que se accede desde: "Proyectos de NNTT" cuya dirección es: http://pnte.educacion.navarra.es/portal/Proyectos+de+NNTT, en la que se recogerán, como mínimo, los siguientes datos:

-Desarrollo del Proyecto.

-Las actividades y experiencias realizadas.

-Descripción detallada del material elaborado.

-Guía de explotación didáctica y/o técnica del material elaborado.

-La valoración realizada por el propio equipo de trabajo sobre el desarrollo de la actividad y sobre sus resultados.

-Propuesta, con su justificación horaria, de certificación horaria para cada componente (hasta 35 horas por participante y hasta 50 por coordinador).

El material pasará a ser propiedad del Gobierno de Navarra quien podrá hacer uso del mismo, siempre haciendo referencia al equipo autor. De esta forma, en todo material elaborado como parte del Proyecto deberán figurar claramente los logotipos del "Gobierno de Navarra-Departamento de Educación" y del "Programa de Nuevas Tecnologías de Educación" así como la leyenda "Convocatoria Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE 2012-2013".

Quinta.-Desarrollo de la modalidad B. Investigación, innovación e integración de las TIC en la práctica educativa.

1. Objetivo. Integrar, innovar e investigar con el uso de las TIC en el centro a través del desarrollo de proyectos de carácter interdisciplinar y/o internivelar, dirigidos y planificados por equipos de profesores y profesoras del propio centro.

2. Desarrollo. Los proyectos podrán versar sobre temas relacionados con la consecución del objetivo propuesto mediante el desarrollo de las líneas de trabajo que se definen en esta modalidad, y sobre cualquier actividad que implique el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación que favorezca el desarrollo del currículo, el aprendizaje activo del alumnado a través de metodologías innovadoras y potencien la convergencia de las herramientas informáticas y audiovisuales.

La solicitud del proyecto deberá especificar con claridad el plan de trabajo previsto que contemplará, como mínimo, los siguientes aspectos:

-Memoria, en su caso, de actividades de investigación, innovación e integración de las TIC en el currículo realizadas.

-Objetivos que se pretenden conseguir con la experiencia.

-Exposición sobre el proyecto elegido, concretando los aspectos más interesantes, temporalización y enumeración de los materiales a elaborar. Esta exposición no deberá superar los 20 folios.

-Medios que se van a utilizar.

-Necesidades de formación, dotación y de uso de aplicaciones, para la ejecución del proyecto, debidamente justificadas.

3. Compromisos del equipo. Una vez finalizado el Proyecto, y antes del 15 de junio de 2013, el Coordinador o Coordinadora presentará en el Registro del C.A.P. de su zona geográfica los materiales elaborados.

Así mismo subirá, mediante un fichero informatizado, la memoria detallada final a la aplicación web: "Proyectos de NNTT" a la que se accede desde: http://pnte.educacion.navarra.es/portal/Proyectos+de+NNTT, en la que se recogerán, como mínimo, los siguientes datos:

-Desarrollo del Proyecto.

-Las actividades y experiencias realizadas.

-Descripción detallada del material elaborado.

-Guía de explotación didáctica y/o técnica del material elaborado.

-La valoración realizada por el propio equipo de trabajo sobre el desarrollo de la actividad y sobre sus resultados.

-Propuesta, con su justificación horaria, de certificación horaria para cada componente (hasta 35 horas por participante y hasta 50 por coordinador).

Los materiales pasarán a ser propiedad del Gobierno de Navarra quien podrá hacer uso de los mismos siempre haciendo referencia al equipo autor. De esta forma, en todo material elaborado como parte del Proyecto, deberán figurar claramente los logotipos del "Gobierno de Navarra-Departamento de Educación" y del "Programa de Nuevas Tecnologías de Educación", así como la leyenda "Convocatoria Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE 2012-13".

Sexta.-Aportación del Departamento de Educación a los proyectos seleccionados en ambas modalidades. En función de sus características se apoyará el desarrollo del mismo mediante:

1. Asesoramiento.

-Se asignará un Asesor o Asesora de Nuevas Tecnologías responsable del seguimiento del Proyecto, pudiendo contar, además, con la participación de asesores o asesoras de Área o Nivel en proyectos concretos.

2. Formación.

-Las Secciones de Formación del Profesorado y de Tecnologías de la Información y la Comunicación organizarán, en su caso, las actividades formativas necesarias para el profesorado que vaya a desarrollar los proyectos seleccionados en la resolución de la presente convocatoria.

-Estas actividades se desarrollarán en el propio centro, a distancia, o en el CAP correspondiente, en función de las necesidades y características del proyecto seleccionado.

-No se organizarán actividades específicas de formación similares a las que, a juicio de la Comisión, se contemplen en el Plan de Formación para el curso 2012-2013.

-La organización y certificación de estas actividades se regirá por la normativa general sobre actividades formativas del profesorado.

3. Dotación.

-Se aportarán los recursos económicos y/o materiales que la Comisión establecida en la base Décima considere necesarios, atendiendo tanto a las peticiones planteadas como a las necesidades que se constaten para la realización del proyecto.

-El material aportado por el Departamento de Educación será en calidad bien de préstamo (para el tiempo de realización del proyecto) o bien en calidad de depósito en el centro correspondiente.

-El material entregado en depósito al centro será retirado por el Departamento de Educación si la evaluación final del proyecto es negativa o deja de usarse para el fin con el que fue entregado o por otros motivos justificados desde el propio Departamento.

Séptima.-1. El Proyecto tendrá un Coordinador o Coordinadora que deberá ser docente con destino definitivo en el centro y cuyas funciones serán las siguientes:

-Coordinar y dinamizar el desarrollo de la experiencia.

-Coordinar las sesiones de trabajo del equipo.

-Responsabilizarse de la elaboración del plan de trabajo, de las memorias y evaluaciones internas de final de curso. Asimismo se encargará de los informes de seguimiento relacionados con el proyecto cuando así se le requiera, incluyendo los de justificación horaria de los componentes del equipo.

-Responsabilizarse del material y del correcto uso de los equipos.

-Aportar las justificaciones (fotocopias compulsadas por el centro) del gasto derivado de las compras realizadas con la aportación económica recibida del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

-Mantener las relaciones que se consideren oportunas con el Asesor o Asesora Docente de Nuevas Tecnologías de la zona correspondiente y con el personal del Servicio de Formación e Innovación Educativa.

2.-Los equipos de profesores de los diferentes proyectos, y actuando como portavoz el coordinador, participarán con una presentación resumen de las actividades realizadas, en una jornada final de BBPP organizada por la sección de Tecnologías de la Información y la Comunicación. La fecha y organización de dicha jornada la establecerá la Sección TIC las semanas finales del curso escolar.

Los proyectos seleccionados contarán con el seguimiento de un Asesor o Asesora de Nuevas Tecnologías. Durante el mes de febrero, el Asesor o Asesora redactará un primer informe del estado del proyecto. A la finalización del trabajo, y antes del 30 de junio, redactará un informe final en el que reflejará el seguimiento realizado, su valoración sobre el proceso desarrollado y los resultados obtenidos. Por otro lado certificará la entrega de todo el material elaborado en los diferentes proyectos al Negociado de Integración Curricular de las TICs, así como de las correspondientes memorias y justificaciones de gasto.

Así mismo, propondrán, de acuerdo con el coordinador o coordinadora del proyecto, la condición de "Apto" o "No Apto" de cada uno de los componentes del equipo, así como la relación horaria de los mismos ante la Comisión que se define en la base Décima de la presente convocatoria.

Octava.-1. Todo el proceso de tramitación de los diferentes proyectos, desde la solicitud hasta le entrega de la memoria final, se realizará única y exclusivamente a través de la aplicación web "Proyectos de Nuevas Tecnologías del PNTE": a la que se accede desde http://pnte.educacion.navarra.es/portal/Proyectos+de+NNTT siguiendo las instrucciones expuestas en la propia aplicación.

La solicitud para participar en la presente convocatoria será realizada por el Director o Directora del Centro, que para iniciar el proceso de la misma, deberá identificarse ante la aplicación con su cuenta de usuario del PNTE.

2. El plazo de solicitud y presentación de toda la documentación, de acuerdo a las instrucciones anteriormente citadas, será de 30 días naturales a partir de la publicación de la presente convocatoria en el Boletín Oficial de Navarra.

Una vez finalizado este plazo, no se tramitará ninguna solicitud en la que no se hayan cumplimentado todos los datos que solicita la aplicación, incluidos los ficheros de descripción del proyecto y el del Acta del Claustro donde se aprueba el mismo.

3. El equipo de profesores y profesoras integrantes incluido el coordinador o coordinadora del proyecto deberá estar compuesto por un mínimo de 4 participantes.

Novena.-El Equipo Pedagógico del CAP realizará un informe sobre cada solicitud admitida. Para la confección de dicho informe podrá recabar toda la información que considere necesaria del Coordinador o Coordinadora del proyecto.

Décima.-1. La presente convocatoria será resuelta por el Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades. A efectos de elevar propuesta de selección de solicitudes se constituirá una Comisión compuesta por:

-Presidente:

  • El Jefe de la Sección de Tecnologías de la Información y la Comunicación.

-Secretario:

  • El Jefe del Negociado de Integración curricular de las TIC.

-Vocales:

  • El Jefe de la Sección de Formación del Profesorado o persona en quien delegue.
  • El Jefe del Negociado de Programas de Formación o asesor de la red de formación o persona en quien delegue.
  • Un Asesor docente de Nuevas Tecnologías.

2. La Comisión valorará las solicitudes teniendo en cuenta:

-Los objetivos y condiciones específicas del apartado al que se presentan.

-La viabilidad del Proyecto en su conjunto y las líneas de trabajo marcadas.

-La trayectoria de trabajo en TIC del centro solicitante. Se priorizarán los proyectos de centros que no hayan participado en anteriores convocatorias. Asimismo se valorará positivamente la existencia de un Responsable de NNTT con destino definitivo en el centro.

-El informe emitido por el C.A.P. correspondiente.

-El compromiso de la Dirección del centro de reservar en el horario personal de los componentes del proyecto una franja común para poder trabajar en el Proyecto, así como las condiciones de los espacios dedicados, en su caso, a la dotación.

-Las características del centro y las de su zona de demarcación.

-El número y situación administrativa del profesorado participante.

3. La falta de alguno de los requisitos solicitados o la entrega fuera de plazo serán motivo de exclusión de la convocatoria.

4. Durante la selección se podrán realizar entrevistas con los Asesores o Asesoras de los C.A.P.s sobre el informe emitido y con los Coordinadores o Coordinadoras de los proyectos para clarificar aspectos de su contenido y estudiar las demandas que implique la puesta en marcha y desarrollo del proyecto.

5. A comienzo del curso escolar, el Departamento de Educación notificará a los centros solicitantes la selección o no selección del proyecto presentado.

Undécima.-1. La Comisión a la que se alude en la base Décima realizará la evaluación final de los proyectos durante el mes de septiembre de 2013.

2. La Comisión evaluará los proyectos tomando en cuenta los materiales realizados, la memoria final presentada por el Coordinador o Coordinadora y el informe elaborado por el Asesor de Nuevas Tecnologías asignado al proyecto.

3. Si la Comisión lo considera necesario podrá requerir la asistencia, con voz pero sin voto, del Coordinador o Coordinadora y/o del Asesor o Asesora responsable del Proyecto.

4. Para cada proyecto y para cada uno de los participantes en él, el resultado de la evaluación será positivo o negativo. Cuando la evaluación sea positiva, se propondrá al Servicio de Ordenación e Innovación Educativa que se expida el certificado de haber participado en el Proyecto, bien en calidad de coordinador o coordinadora o de participante, así como la certificación de las horas correspondientes: hasta 35 horas para cada participante y hasta 50 horas para el coordinador.

5. A comienzos del curso escolar, y antes del 15 de septiembre, el centro podrá plantear al Negociado de Integración Curricular de las TIC el cambio en alguno de los componentes del equipo de trabajo del proyecto. La causa de dicho cambio deberá estar perfectamente justificada y razonada. El negociado responderá en el plazo máximo de dos semanas aceptando o denegando el cambio propuesto en los componentes.

6. Las certificaciones que se señalan en el punto 4 reflejarán la evaluación positiva del proyecto y contendrán los siguientes datos:

a) Nombre, apellidos y D.N.I. del titular del certificado.

b) Puesto desempeñado en el desarrollo del proyecto: participante o coordinador.

c) Resolución por la que se convocan los proyectos.

d) Modalidad y Título del proyecto. Se especificará que es un proyecto de Nuevas Tecnologías del PNTE.

e) Número de créditos/horas.

f) Centro educativo en el que se realiza el proyecto.

g) Curso escolar en el que se desarrolla la actividad.

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