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BOLETÍN Nº 65 - 28 de mayo de 2010

1. Comunidad Foral de Navarra

1.7. Otros

RESOLUCIÓN 204/2010, de 7 de mayo, de la Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, por la que se autoriza la convocatoria para centros educativos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Foral de Navarra que desean solicitar un auxiliar de conversación para el curso 2010/2011.

El Departamento de Educación convoca becas para auxiliares de conversación con el fin de favorecer y mejorar los aspectos orales y comunicativos de la lengua extranjera que se estudia en el currículo.

La Directora del Servicio de Planificación Lingüística Escolar presenta un informe en el que se indica la necesidad de publicar la convocatoria de participación en el programa de auxiliares de conversación para centros educativos públicos de niveles no universitarios de la Comunidad Foral de Navarra para el curso académico 2010-2011.

En virtud de las facultades atribuidas por el artículo 22.1 d) de la Ley Foral 15/2004, de 3 de diciembre, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra,

RESUELVO:

1.º Aprobar la Convocatoria adjunta por la que se establecen las normas para solicitar auxiliares de conversación de lengua inglesa y francesa durante el curso 2010/2011.

2.º Ordenar la publicación de la Convocatoria adjunta y su anexo en el Boletín Oficial de Navarra.

3.º Trasladar la presente Resolución al Servicio de Planificación Lingüística Escolar, a la Sección de Programas Europeos e Internacionales, y al Negociado de Información y Documentación, a los efectos oportunos.

Pamplona, 7 de 2010.-La Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, Teresa Aranaz Jiménez.

ANEXO 1.º

Convocatoria para centros educativos públicos de niveles
no universitarios de la Comunidad Foral de Navarra que desean solicitar un auxiliar de conversación para el curso 2010-2011

1. Objeto de la convocatoria.

El programa de auxiliares de conversación del Gobierno de Navarra pretende facilitar la labor del profesorado de lenguas extranjeras, favorecer el aprendizaje de los aspectos más comunicativos de estas lenguas y fomentar el contacto con otras culturas. Los auxiliares de conversación suponen un acercamiento a la cultura y forma de vida de sus países de origen y un factor que incrementa la motivación para el aprendizaje de otras lenguas.

A través de esta convocatoria se pretende brindar a los centros públicos de niveles no universitarios la posibilidad de presentar sus candidaturas como centro de acogida de un auxiliar de conversación de lengua inglesa o francesa para el curso académico 2010/2011.

Se convocan hasta un máximo de 40 becas de auxiliares de conversación, de ocho meses de duración (del 1 de octubre de 2010 al 31 de mayo de 2011) que, a modo orientativo, serán:

-37 plazas para auxiliares de conversación de inglés.

-3 plazas para auxiliares de conversación de francés.

2. Requisitos de participación.

Podrán solicitar un auxiliar de conversación en esta convocatoria los Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria, y los Institutos de Educación Secundaria Obligatoria y de Secundaria, dependientes del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

Tal y como se establece en el punto 10.2 de las Resoluciones 31/2010 y 32/2010, de 2 de febrero, relativas a la impartición del programa Secciones Bilingües en Educación Secundaria, los centros educativos que desarrollen un programa bilingüe tendrán prioridad en el programa de auxiliares de conversación, que se coordinará con el profesorado, y podrá colaborar tanto en las clases de lengua inglesa y/o francesa como en las de materias impartidas en inglés y/o francés.

3. Condiciones del puesto de auxiliar de conversación.

Las funciones del auxiliar de conversación consisten fundamentalmente en:

a) Asistir al profesor titular de lengua extranjera en clases prácticas de conversación bajo la dirección de dicho profesor.

b) Participar en el entrenamiento lingüístico de los alumnos.

c) Los auxiliares de conversación, además de su labor en el aula de idiomas, pueden voluntariamente participar en otro tipo de actividades como:

-Intercambios (buscar socios, iniciar contactos).

-Proyectos europeos (Asociaciones Comenius, Hermanamientos eTwinning).

-Actividades extraescolares (programa del Departamento de Educación, colaboración con APYMAS ...).

4. El horario del auxiliar de conversación.

4.1. Los auxiliares de conversación podrán ser asignados a más de un centro. En caso de centros de diferentes localidades, habrá que tener en cuenta la necesidad de desplazamiento. El Departamento de Educación asignará el número de sesiones correspondiente a cada centro.

Se recuerda a los centros escolares que tengan poco alumnado, que podrán asociarse y presentar un proyecto conjunto, si bien no se asignará un auxiliar de conversación a más de dos centros a la vez. Excepcionalmente, en el caso de las Escuelas Unitarias, la Comisión de selección de las solicitudes estudiará la conveniencia de asignar un lector a más de dos centros.

4.2. El horario del auxiliar de conversación durante el curso 2010-2011 será de 14 sesiones semanales de atención directa al alumnado, entendiéndose éstas como periodos de un mínimo de 50 minutos.

Según necesidades del Departamento de Idiomas, éste podrá destinar hasta un máximo de dos de esas catorce sesiones semanales a labores de apoyo al Departamento de idiomas correspondiente.

4.3. Los Departamentos de idiomas deberán elaborar un horario, según Anexo 3.º, para todo el periodo de estancia del auxiliar, o en todo caso, para cada trimestre escolar. Éste deberá enviarse para su aprobación antes del 31 de octubre a la Sección de Programas Europeos e Internacionales, que a su vez lo remitirá al Servicio de Inspección Técnica y de Servicios.

Los auxiliares de conversación podrán apoyar a los centros escolares en los programas específicos que siga el alumnado considerados de interés especial y adecuados a su perfil.

5. Jornada laboral, vacaciones y permisos.

5.1. El periodo vacacional del auxiliar de conversación durante la beca será exclusivamente el que corresponda al calendario aprobado por el Departamento para el centro de destino del auxiliar.

5.2. Los permisos superiores a una jornada laboral deberán solicitarse por escrito, a través del Jefe de Departamento o de un profesor titular de idioma, a la Sección de Programas Europeos e Internacionales, con suficiente antelación. Las faltas de asistencia se comunicarán trimestralmente a la citada Sección mediante el documento que se enviará a los Departamentos de Idiomas de los centros.

5.3. La Sección de Programas Europeos e Internacionales realizará una evaluación trimestral sobre la labor del auxiliar en su/s centro/s de destino. En este sentido, se recomienda que la comunicación de cualquier problema detectado (ausencias injustificadas, retrasos, etc.) se haga cuanto antes para poder tomar medidas inmediatas.

5.4. En caso de incumplimiento por parte de los auxiliares de conversación, el Departamento de Educación aplicará la Ley Foral de 9 de junio de 1997, que regula el seguimiento y control de los beneficiarios de una beca de la Administración. El artículo 27 de esta Ley establece los actos considerados como infracciones, así como las sanciones pertinentes aplicables a cada caso.

5.5. El Departamento de Educación suscribirá todos los años una póliza de seguros de accidentes para las actividades docentes de los auxiliares de conversación seleccionados. Este seguro no cubre en ningún caso la asistencia médico sanitaria de los auxiliares, quienes por tanto, deberán solicitar a la Seguridad Social de su país el correspondiente documento (tarjeta sanitaria europea) para tener derecho a esta asistencia en Navarra.

En el caso de los auxiliares de países no comunitarios, el Departamento de Educación no se hará cargo en ningún caso de su seguro de asistencia médico sanitaria, debiendo estos contratar por su cuenta un seguro privado a tal efecto.

6. Documentación, forma y plazo de presentación de solicitudes.

Los centros escolares de la misma localidad o cercanos geográficamente, y que cuenten con un número reducido de alumnado, podrán presentar solicitud conjunta.

Los centros interesados en solicitar un auxiliar de conversación deberán presentar la correspondiente solicitud (Anexo 2.º) en el Registro del Departamento de Educación, dirigida a la Directora del Servicio de Planificación Lingüística Escolar.

También podrá utilizarse para la presentación de las solicitudes cualquiera de las dependencias previstas en el Artículo 38.4 de la Ley 30/1992 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. En el caso de que los solicitantes optaran por presentar su solicitud en una oficina de correos, lo harán en sobre abierto para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de Correos antes de ser certificada. No se admitirán como válidos ni la fecha del Registro de salida de los centros, ni la del sello que aparece en el exterior del sobre.

El plazo de presentación de solicitudes finaliza a los diez días naturales de la publicación de la Convocatoria en el Boletín Oficial de Navarra.

7. Comisión de selección y baremación.

Las solicitudes serán estudiadas y baremadas por una comisión de selección nombrada a tal efecto. Esta comisión estará presidida por la Directora del Servicio de Planificación Lingüística Escolar, o persona en quien delegue, e integrada por personal de este Servicio.

Las solicitudes serán baremadas en función de los siguientes criterios:

En caso de empate en la puntuación final entre las solicitudes, la comisión evaluadora aplicará los siguientes criterios de desempate:

a) Número de alumnos matriculados en la asignatura de inglés en el centro.

b) No haber tenido un auxiliar de conversación durante los dos últimos cursos.

Si persiste el empate, se procederá a un sorteo entre los centros solicitantes.

8. Resolución y adjudicación.

El Departamento de Educación resolverá la presente Convocatoria antes del 30 de junio y hará pública la relación provisional de centros seleccionados, así como de aquellos que quedan en reserva y excluidos, con indicación de su causa, en el tablón de anuncios del Departamento de Educación.

Los centros candidatos podrán presentar reclamaciones contra esta resolución provisional en el plazo de 5 días naturales a partir de la fecha de exposición pública.

Transcurrido el plazo de presentación de reclamaciones, el Departamento de Educación publicará en el Boletín Oficial de Navarra la Resolución definitiva de adjudicación de auxiliares de conversación a los centros, en la que se especificará:

a) La relación priorizada de centros seleccionados.

b) La relación de centros no seleccionados en situación de reserva, que figurarán por orden decreciente.

c) Relación de centros excluidos, con indicación de su causa.

9. Evaluación de los auxiliares.

La Sección de Programas Europeos e Internacionales realizará un seguimiento trimestral de la labor del auxiliar (ausencias injustificadas, interés, aptitudes pedagógicas ...) mediante un documento que se remitirá a los centros por correo ordinario o electrónico.

10. Recursos.

Contra la presente convocatoria y los actos que se deriven de ella podrá interponerse recurso de alzada ante el Gobierno de Navarra en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Navarra.

ANEXO 2.º

Solicitud de auxiliares de conversación curso 2010-2011

Auxiliar de conversación que se solicita:

? Lengua francesa.

? Lengua inglesa.

1. Datos del centro.

2. Datos del departamento.

3. Número de alumnos del idioma para el que se solicita el auxiliar en IES e IESOS:

4. ¿Está participando su centro actualmente en una Asociación Comenius del P.A.P., en un hermanamiento eTwinning, o en un intercambio escolar?

En caso afirmativo, indique brevemente los detalles del proyecto (título, socios europeos, actividades realizadas, etc.)

5. Descripción completa de las características del centro.

Don/Doña ........................................................................................, como Director/a del centro ..........................................., solicita le sea adjudicado un auxiliar de conversación de lengua ................................... para el curso 2010-2011.

......................, a ........... de ..................... de 2010.

ANEXO 3.º

-Fechas del lectorado (1.º/2.º cuatrimestre):

-Nombre y localidad del CPEIP/IESO/IES:

-Nombre del auxiliar de conversación:

-Nombre del profesor con el que comparte grupo de alumnado:

-Especificar grupos y niveles:

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