50. ALDIZKARIA - 2004ko apirilaren 26a

I. NAFARROAKO FORU KOMUNITATEA

1.1. XEDAPEN OROKORRAK

1.1.4. Ebazpenak

220/2004 EBAZPENA, martxoaren 18koa, Eskola eta Lanbide Irakaskuntzaren zuzendari nagusiak emana, Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi eta goi mailako heziketa zikloetan sartzeko eta kirol irakaskuntzako heldutasuneko probak egiteko deialdia egiten duena.

Ikusirik, heziketa zikloetan sartzeko eta kirol irakaskuntzako heldutasuneko probak egiteko deialdiari buruz Lanbide Heziketaren Zerbitzuak eginiko adostasun txostena.

Kontuan hartuz ondoko arauetan garatutakoa: Hezkuntzaren Kalitateari buruzko abenduaren 23ko 10/2002 Lege Organikoaren bosgarren xedapen iragankorra, abenduaren 29ko 55/1999 Legearen 69. artikulua, maiatzaren 7ko 676/1993 Errege Dekretua, apirilaren 30eko 777/1998 Errege Dekretua, Nafarroako Foru Komunitatearen esparruan Lanbide Heziketa eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntza egituratzeko eta antolatzeko jarraibide nagusiak ezarri dituen otsailaren 13ko 35/1995 Foru Dekretua, Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloen curriculuma ezarri duten foru dekretuen 10. artikulua eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzaren erdi eta goi mailako heziketa zikloen curriculumak ezartzeko foru dekretuen 15. artikulua, ezarri da zilegi dela heziketa zikloetan ikasketa beharkizunak bete gabe sartzea, baldin eta Hezkuntzako Administrazioek arautuko duten proba bat gainditzen bada.

Hezkuntza, Kultura eta Kirol Ministerioak, abenduaren 16ko 3310/2002 Aginduaren bitartez, kirol arloko prestakuntzaren curriculum alderdiak, betebehar orokorrak eta ondorioak, abenduaren 19ko 1913/1997 Errege Dekretuko lehen xedapen iragankorrean aipatzen direnak, arautu zituen. Agindu horretako seigarren artikuluaren bigarren puntuan ezarritakoari jarraikiz, 6.1. artikuluan finkatzen diren baldintza akademikoak betetzen ez dituztenek heldutasun proba bat gainditu beharko dute kirol irakaskuntzako I eta III. mailetan sartzeko. Proba hori urtean behin eginen da gutxienez.

Deialdiaren, inskripzioen, epaimahaiaren eta ebaluazio batzordeen eraketarako epeak ezartzearen, eta, oro har, sarbide eta heldutasun probak egiteko arauak ezartzeko, Hezkuntza kontseilariak uztailaren 16ko 356/2003 Foru Aginduaren bidez eman dizkidan eskumenak erabiliz,

EBATZI DUT:

1. Dei egitea Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko probak eta kirol irakaskuntzako I eta III. mailetan sartzeko heldutasun probak, 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatzen direnak, 2004/2005 ikasturtean egiteko, ebazpen honetan ezartzen diren arauei jarraikiz.

Deialdi bakarra eginen da.

2. Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probak eta kirol irakaskuntzako I eta III. mailetan sartzeko heldutasun probak, 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatzen direnak, ondoko egunetan eginen dira:

_Erdi maila eta I. maila: ekainaren 17an.

_Goi maila eta III. maila: ekainaren 21ean.

3. Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren probak, bai erdi mailakoak bai goi mailakoak, ekainaren 21ean eginen dira. Behar diren baldintza akademikoak ez lortzeagatik probara aurkeztu ezin diren pertsonek, baldin eta baldintza horiek irailean betetzen badituzte, hil horren 13an izanen dute gaitasun artistikoaren beste proba bat.

4. Erdi eta goi mailako heziketa ziklo batean aurreinskripzioa egin duten pertsonek, baldin eta hori ikasteko eskatzen diren baldintza akademikoak betetzen ez badituzte eta betetzeko aukerarik ez badute, baina bai sarbide probetara aurkezteko eskatu diren baldintzak, dagokien mailan eman beharko dute izena, non eta zikloko inskripzioa egin duten ikastetxe berean, ikasleak onartzeko prozedurari buruzko arauetan ezarritakoari jarraikiz.

5. 2003-2004 ikasturtean batxilergoko 2. maila egiten ari diren eta goi mailako heziketa ziklo batean izena eman behar dutenek, baldin eta ohiko deialdian gainditzen ez badute eta sarbide probak egiteko baldintzak betetzen badituzte, aukeratu beharko dute proba horietarako izena eman nahi duten edo dagokien mailan zuzenean sartzeko.

6. Ebazpen honen bidez arautu den sarbide proba gainditzen dutenek ziurtagiria eskuratuko dute, eta agiri horrekin plazen erreserban sartzeko aukera izanen dute, ikasleak onartzeko prozesuari buruzko legean ondorio horretarako ezarri denaren arabera.

7. Aurreko deialdietan erdi edo goi mailako heziketa zikloetan edo modulu esperimentaletan sartzeko proba gainditu duten izangaiek, baldin eta bidezko ziurtagiriaren jabe badira, agiri hori baliozko izanen dute aurreko puntuan ezarri diren ondorioetarako.

II._Izena ematea.

1. Sarbide probetarako izena emateko nahitaezkoa da heziketa ziklo batean aurreinskripzioa egina izatea, Nafarroako Foru Komunitateko edozein ikastetxetan.

2. Izena emateko epea ikasleak onartzeko arauetan ezarritakoa da.

3. Bidezko arrazoiak direla eta, ikasleak ezin izan badu erdi mailako proba egiteko izena eman aurreikusi den epean, Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariari eskatu ahalko dio izena eman ahal izatea, eskaera-orri baten bidez; horretan, eskaera ezarrita zegoen epean ez aurkeztearen arrazoiak azalduko dira. Eskaera-orri hori aurkeztu beharko da Hezkuntza Departamentuko Erregistro Orokorrean (Santo Domingoko Aldapa, 8) ikastetxeetan edo Administrazio Publikoen Araubide Juridikoari eta Guztiendako Administrazio Prozedurari buruzko Legearen 38.4. artikuluan ezarri diren bulegoetako edozeinetan. Maiatzaren 28aren ondoren aurkezturiko eskabide bereziak ez dira onartuko.

4. Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako onartutakoen zerrenda inskripzio ikastetxeetako iragarki oholetan paratuko da ekainaren 16an. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako eta gaitasun artistikoaren probetarako izena eman dutenen zerrenda ekainaren 18an jakinaraziko da.

5. 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako I eta III. mailetako kirol irakaskuntzako heldutasun probetarako izena emateko epea, irakaskuntza horiek egiteko baldintza akademikoak bete ez baina ebazpen honetan arautzen den heldutasun proba egiteko baldintzak betetzen dituztenentzat, maiatzaren 17tik 28ra bitartekoa izanen da, biak barne.

6. Kirol irakaskuntzako heldutasun proba horretarako izena emateko, eskatzaileek inskripzio eskabidea aurkeztu beharko dute, ebazpen honen II-E eranskinean ageri den eredu normalizatuaren arabera, Hezkuntza Departamentuko Erregistro Orokorrean (Santo Domingo aldapa, 8).

7. I eta III. mailetako heldutasun probarako onartuen zerrenda Hezkuntza Departamentuko Argibide eta Agiri Bulegoan jakinaraziko da, ekainaren 15ean.

8. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko eta I. mailako heldutasun proba egiteko probetarako izena ematen duten ikasleek, inskripzioa egiten duten unean, hiru baldintza hauetakoren bat bete beharko dute:

a) Proba egiten den urtean hemezortzi urte beteta izatea.

b) Lanbide Hastapeneko Programa bat "gai" kalifikazioarekin gaindituta izatea.

c) Urte bateko lan esperientzia izatea.

Azken betebehar horretaz baliatu nahi dutenek horren agiri fedemailea aurkeztu beharko dute, Gizarte Segurantzako Diruzaintzak edo Lan Mutualitateak emana.

b) atalari dagokionez, ikastetxeek, ekainaren 14a baino lehen, Lanbide Heziketaren Zerbitzura igorriko dute, ebaluazioa egin ondoren, azken ebaluazioko aktaren kopia (607/2003 ebazpena).

c) atalari dagokionez, ikastetxeek lan esperientzia duten pertsonen egiaztagiriak igorriko dituzte ekainaren 14a baino lehen.

9. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba eta III. mailako heldutasun proba egiteko izena emanen duten pertsonek hogei urte izan beharko dituzte, proba egiten den urtean beteak. Berariazko Lanbide Heziketako teknikari titulua dutela frogatu eta lanbide arlo bereko goi mailako heziketa ziklo batean sartu nahi dutenek hemezortzi urteak beteak izan beharko dituzte proba egin ahal izateko, proba egiten den urtean beteak.

10. Berariazko Lanbide Heziketako zikloak ematen dituen ikastetxe batek jasotzen duen aurreinskripzio batean bigarren edo hirugarren aukera Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa ziklo bat bada, dagokion gaitasun artistikoaren proba egiteko inskribatuko du eskatzailea.

11. Izena erdi mailako gaitasun artistikoari buruzko proba egiteko bakarrik ematen dutenek Arte Eskoletan frogatu beharko dute, proba egiten den egunerako, proba hori egiteko behar den titulazioa dutela.

12. Proban izena emateko, ebazpen honen II. eranskinean ageri den eredu normalizatuaren araberako eskaera-orria aurkeztu beharko da eta, horrekin batera, Nortasun Agiri Nazionalaren edo pasaportearen fotokopia.

13. Lanbide Hastapeneko Programa bat gaindituta izanik, probara aurkezten diren izangaiek bidezko ziurtagiria ere aurkeztu beharko dute, salbu eta Programa hori ikasturte honetan egiten ari direnak, horiek heziketa zikloaren matrikulazioa egiteko unean aurkeztu beharko dutelako.

14. Prestakuntza ikastaroa aurreko ikasturteko deialdian egina duten ikasleek, eskaerarekin batera, ikaslearen ikasketen ziurtagiria aurkeztu beharko dute, non irakasgai komunen batez besteko notak, hautaturiko modalitatekoenak eta aukerakoenak azalduko diren.

15. Inskripzioak jasotzen dituzten ikastetxeek, maiatzaren 14a baino lehen, erdi mailako zikloetarako probetan izena emandako ikasleen zerrenda igorriko dute Lanbide Heziketaren Zerbitzura; goi mailako zikloetan sartzeko izena eman dutenen zerrenda ekainaren 14a baino lehen igorri beharko da, III. eranskineko ereduari egokituta. Era berean, aipatu egunerako igorri beharko dute, goi mailan sartzeko proben berariazko zatitik salbuestea eskatzen duten pertsonen dokumentazio osoa.

16. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak prestatzeko ikastaroa ematen duten ikastetxeek Lanbide Heziketaren Zerbitzura igorriko dute, ekainaren 14a baino lehen, ikastaro hori egin duten ikasleek izandako kalifikazioak; adieraziko da, halaber, irakasgai komunetan, modalitateko irakasgaietan eta aukerakoetan lortutako batez besteko nota.

II._Epaimahaiak eta ebaluazio batzordeak.

1. Epaimahai bakarra eratuko da eta Eskola eta Lanbide Irakaskuntzaren zuzendari nagusiak izendatuko du, Lanbide Heziketaren Zerbitzuak proposamena egin ondoren.

2. Epaimahaian mahaiburu bat eta bost mahaikide egonen dira. Mahaiburua izanen da Hezkuntza Departamentuko Zerbitzuak Ikuskatzeko eta Ikuskapen Teknikorako Zerbitzuko kide bat, eta idazkaria Lanbide Heziketa Berriztatu eta Garatzeko Ataleko teknikari bat. Gainerako mahaikideak, berriz, Bigarren Hezkuntzako irakasleen, Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakasleen eta Lanbide Heziketako irakasle teknikoen kidegoetakoak izanen dira.

3. Epaimahaiak aholkulariak eska ditzake bidezkotzat jotzen dituen kasuetan.

Epaimahaiaren eginkizunak hauek izanen dira:

a) Hurrengo puntuan deskribatzen diren Ebaluazio Batzordeen kopurua zehaztea, eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuari batzorde horiek osatuko dituzten mahaikideak proposatzea.

b) Sarbide probak egiteko eta ebaluatzeko prozesua antolatzea, ezarri diren epeak bete daitezen.

c) Sarbide probetan onartuak izateko epez kanpo aurkeztutako eskabideak ebaztea.

d) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatitik salbuesteko eskabideak ebaztea.

e) Sarbide probak zuzen egiten direla zaintzea.

f) Aurkezten diren erreklamazioak ebaztea.

g) Prozesuko aktak egitea.

h) Nafarroako Gobernuko Hezkuntza Departamentuari sarbide proba gainditu duten izangaien ziurtagiriak egiteko proposatzea.

4. Sarbide probak egiten diren ikastetxeetan, ondoko Ebaluazio Batzordeak sortuko dira:

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban gizarte eta kulturaren arloa lantzeko Ebaluazio Batzordea.

b) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban zientzia eta teknologiari dagokion arloa lantzeko Ebaluazio Batzordea.

c) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban arlo orokorra lantzeko Ebaluazio Batzordea.

d) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatiko modalitate bakoitzeko Ebaluazio Batzorde bat.

e) Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren proba antolatu eta kalifikatzeko Ebaluazio Batzordea.

5. Ebaluazio Batzordeen betebeharrak hauek izanen dira:

a) Sarbide probetara joatea eta haiek kontrolatzea.

b) Probak kalifikatzea.

c) Probetan parte hartzen duten pertsonen nortasuna egiaztatzea.

d) Proben emaitza orriak osatzea.

Zenbaki honetako c) atalean adierazitakoari dagokionez, egiaztagiriak aztertuta izangairen baten identitatearen inguruan zalantzarik sortzen baldin bada, Ebaluazio Batzordeak probak egin ditzala onartuko du. Probak bukatutakoan, Batzordeak bere identitatea modu zalantzaezin batez froga dezala eskatu ahalko dio izangaiari. Hori egiteko, prozedura egoki bat erabiliko da eta, hala egin ezean, proba egin gabekotzat joko da.

6. Batzorde bakoitzeko kideen kopurua, epaimahaiaren irizpideari jarraikiz, proba horietan izena eman duten ikasleen arabera zehaztuko da.

7. Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko Ebaluazio Batzordeetako mahaikideak Bigarren Hezkuntzako Institutuetan edo Arte Eskoletan diharduten Bigarren Hezkuntzako irakasleen, Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakasleen, Lanbide Heziketako irakasle teknikoen eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko tailer maisuen kidegoetakoak izanen dira.

8. Ebaluazio Batzordeetako mahaikideak Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariak izendatuko ditu, epaimahaiak eginen dion proposamena aintzat hartuta. Heziketa zikloak eman behar dituzten ikastetxe publikoek mahaikideak izaten ahal diren irakasleak proposa ditzakete. Hori guztia gorabehera, Batzordeko kideak izendatzen direnean ausazko bideak erabil daitezke, hautatu diren irakasleak ez badira beste mota batzuetako ebaluazio batzordeetako kideak.

9. Ebaluazio Batzorde bakoitzeko koordinatzailea sarbide probak egiten diren ikastetxeko zuzendaria izanen da.

10. Ebaluazio Batzordeak aholkulariak eska ditzake bidezkotzat jotzen dituen kasuetan.

11. Epaimahaia apirilaren 26an osatuko da, eta horren akta eginen da IV. eranskineko ereduaren arabera.

12. Ebaluazio Batzordeak probak egiten diren egunean eratuko dira. Eraketaren akta V. eranskineko ereduaren arabera eginen da eta, jarraian, probak antolatuko dira.

III._Probak egiteko toki, data eta orduak.

1. Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako zikloetan sartzeko proba honako ikastetxe hauetan eginen da:

Virgen del Camino BHI Altsasuko "San Miguel de Aralar-Aralarko

Mikel Donea" BHI

Berako "Toki Ona" BHI

"Lekaroz-Elizondo" BHI (Lekaroz-Elizondo)

"Sierra de Leyre" BHI (Irunberri)

"Politécnico" BHI (Lizarra)

"Uharte" BHI

"Politécnico" BHI (Tafalla)

"Ribera del Arga" BHI (Azkoien)

"Ibaialde-Burlda" BHI (Burlata)

"Agroforestal" BHI

"Donapea" BHI

"San Juan-Donibane" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Sanitaria" BHI

"Virgen del Camino" BHI

"Carlos III" BHko IP

"Cuatrovientos" BHko IP

"M.ª Inmaculada" BHko IP

"Salesianos" BHko IP

"ETI" BHI "ETI" BHI (Tutera)

"Ega" BHI (San Adrian)

Corellako Arte Eskola

2._Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba egiteko ikastetxeak izangaiak aukeraturiko modalitatearen arabera banatu dira, ondoko taulan adierazi bezala:

Gizarte zientziak Tuterako "ETI" BHI

"ETI" BHI Osasun zientziak San Adriango "Ega" BHI

Zientzia eta Teknol. Corellako Arte Eskola

Zientzia eta Teknol. "San Miguel de Aralar-Aralarko

Mikel Donea" BHI (Altsasu)

"Toki Ona" BHI (Bera)

"Sierra de Leyre" BHI (Irunberri)

"Politécnico" BHI (Lizarra)

"Politécnico" BHI (Tafalla)

"Ribera del Arga" BHI (Azkoien)

"Agroforestal" BHI

Virgen del Camino BHI Energia Berriztagarrien Goi Mailako

Lanbide Heziketako Ikastetxe

Bateratua

"Donapea" BHI

"San Juan-Donibane" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Sanitaria" BHI

"Virgen del Camino" BHI

"Cuatrovientos" BHko IP

"Salesianos" BHko IP

Gizarte zientziak "San Miguel de Aralar-Aralarko

Mikel Donea" BHI (Altsasu)

Osasun zientziak "Lekaroz-Elizondo" BHI

"Sierra de Leyre" BHI (Irunberri)

"Politécnico" BHI (Lizarra)

"Politécnico" BHI (Tafalla)

"Ibaialde-Burlada" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI "Adaptación Social" BHI

"Agroforestal" BHI

"Donapea" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Sanitaria" BHI

"Carlos III" BHko IP

"Cuatrovientos" BHko IP

"M.ª Inmaculada" BHko IP

3._Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko probak honako ikastetxe hauetan eginen dira:

IZENA SARRERA PROBAK

EMATEKO EGIN BEHARREKO PROBA ZEIN IKASTETXETAN

IKASTETXEA EGINEN DIREN

Iruñeko Arte Berariazko L.H.ko proba "Virgen del Camino" BHI

Eskola orokorra

Gaitasun artistikoaren Iruñeko Arte Eskola

proba

Corellako Arte Berariazko L.H.ko proba "E.T.I." BHI

Eskola orokorra

Gaitasun artistikoaren Corellako Arte Eskola

proba

4. I. mailako heldutasun proba egiteko ikasleek "Virgen del Camino" BHIan eginen dute eta III. mailakoek "M.ª Ana Sanz" BHIan.

5. Koordinatzaileak, ikastetxeko zuzendariak, Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko eta kirol irakaskuntzako heldutasuneko proben zati bakoitzeko ariketen gutun-azalak irekiko ditu, proba saio bakoitza hasi baino ordubete lehenago; gero, Ebaluazio Batzordeei emanen dizkie dagozkien ariketak. Halaber, Batzordeak behar diren neurriak hartuko ditu proben antolaketa eta garapena bermatzeko, ikastetxeko langileak eta baliabideak kontuan harturik, eta ordena eta ordutegi honi jarraikiz:

A) Berariazko Lanbide Heziketaren erdi maila eta I. mailako kirol irakaskuntza: ekainaren 17a.

9:30ean: deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

10:00etan: gizarte eta kulturaren arloko ariketa, iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

12:00etan: zientzia eta teknologiaren arloko ariketa, iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

B) Goi maila eta III. mailako kirol irakaskuntza: ekainaren 21a.

9:30ean: deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

10:00etan: gizarte eta kulturaren arloko ariketa. Iraupena: bi ordu.

12:30ean: atzerriko hizkuntzaren arloko ariketa. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

16:30ean: deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

17:00etan: berariazko zatiaren arloko ariketa. Iraupena: bi ordu.

C) Erdi eta goi mailarako gaitasun artistikoaren proba: ekainaren 21a.

16:00etan: deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

16:30ean: ariketa honen oinarria izanen da marrazkiak/zirriborroak egitea, iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

18:30ean: ariketa honen oinarria izanen da zirriborroetako bat garatzea, iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

IV._Emaitzak eta erreklamazioak.

1. Erdi mailako zikloetan sartzeko proben behin-behineko emaitzak ekainaren 23an paratuko dira jendaurrean heziketa zikloak ematen dituzten ikastetxeetan eta, behin betikoak, 4. puntuan aipatzen den erreklamazio epearen ondoren, ekainaren 30ean.

2. Goi mailako zikloetan sartzeko proben eta gaitasun artistikoaren proben behin-behineko emaitzak ekainaren 25ean paratuko dira jendaurrean heziketa zikloak ematen dituzten ikastetxeetan eta, behin betikoak, 4. puntuan aipatzen den erreklamazio epearen ondoren, uztailaren 5ean.

3. Heldutasun probaren behin-behineko emaitzak ekainaren 23an paratuko dira jendaurrean I. mailaren kasuan eta ekainaren 25ean III. mailarenean, eta behin betikoak, 4. puntuan aipatzen den erreklamazio epearen ondoren, ekainaren 30ean I. mailarako eta uztailaren 5ean III. mailarako.

4. Kalifikazio orokorraren aurkako erreklamazioak idatziz aurkeztuko dira, mahaiburuari igorririk, Hezkuntza Departamentuko Erregistro Orokorrean (Santo Domingo Aldapa, 8).

Erdi mailako zikloetan sartzeko eta I. mailako heldutasuneko proben kasuan, erreklamazioak aurkezteko epea behin-behineko emaitzak jakinarazten direnean hasiko da eta ekainaren 25eko 14:30ean amaituko.

Goi mailako zikloetan sartzeko proben, gaitasun artistikoaren proben eta III. mailako heldutasuneko proben kasuan, erreklamazioak aurkezteko epea behin-behineko emaitzak jakinarazten direnean hasiko da eta ekainaren 29ko 14:30ean amaituko.

Erreklamazioak aurkezteko epea bukatu ondoren, epaimahaiak bilera eginen du erreklamazioak aztertu eta horiei buruzko ebazpena emateko.

Erreklamazioak ebatzi ondoren sarrera proben behin betiko emaitzak jendaurrean paratuko dira, sarrera probenak heziketa zikloak emanen dituzten ikastetxeetan, eta heldutasun probenak Hezkuntza Departamentuko Argibide eta Agiri Bulegoan.

5. Behin betiko aktak jendaurrean jartzea Epaimahaiak, aurkezturiko erreklamazioen inguruan, hartzen dituen erabakiak aditzera emateko bidea izanen da. Une horretatik aurrera, lanpostua esleitua duten izangaiek dagokien heziketa ziklorako matrikulazioa egin dezakete.

6. Izangai guztiek proban izan duten kalifikazioa akta ofizialean adieraziko da, ebazpen honi itsatsi zaion VI. eranskinean zehaztu den eredua erabiliz.

V._Kreditazioa.

1. Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditzeak balioa izanen du, maila berean, ikasketa horien heziketa ziklo guztietarako. Halaber, Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gaindituz gero, horrek maila bereko heziketa ziklo guztietarako balioko du.

2. Goi mailako heziketa ziklo jakin batean sartzeko proba gaindituz gero, horrek, maila berean, dagokion modalitatean sartzen diren heziketa ziklo guztietarako balioko du. Halaber, balio horrek beheragoko mailako heziketa ziklo guztietarako ere izanen du indarra, salbu eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetarako, horrelakoetan gaitasun artistikoaren proba gainditu beharko baita.

3. Abenduaren 29ko 55/1999 Legearen 69. artikuluan ezarritako arauen babesean goi mailako heziketa ziklo batean sartzeko proba gainditu dutenek -teknikari titulua duten 18 urtez goitiko pertsonek-aukera izanen dute goi mailako heziketa zikloetan sartzeko, baina bakarrik beren tituluari dagokion lanbide arlo berean edo aipatutako araua garatzeko zehazten diren horietan.

4. Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako heziketa zikloen gaitasun artistikoaren proba gaindituz gero, horrek balioa izanen du ikasketa horien goi eta erdi mailako heziketa ziklo guztietan.

5. I. mailako heldutasun proba, ebazpen honetan arautzen dena, gainditzen dutenek agiri bat eskuratuko dute, eta agiri horrek 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako I. mailako kirol irakaskuntzako proba berariazkoa egiteko bidea emanen die.

6. III. mailako heldutasun proba, ebazpen honetan arautzen dena, gainditzen dutenek agiri bat eskuratuko dute, eta agiri horrek bidea emanen die 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako III. mailako kirol ikasketak egiteko, betiere izangaiak sartzeko gainerako baldintzak betetzen baditu.

7. Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariak, epaimahaiaren proposamenaren arabera, proba gainditu dutenei adieraziko die heziketa zikloan sartzeko proban eta kirol irakaskuntzarako heldutasun proban izandako kalifikazioa. Kalifikazioa zenbaki bidez emanen da, hamarren batekin.

8. Probaren zati bat gaindituz gero, horrek deialdi honetarako besterik ez du balioko; beraz, ateratako emaitzen kreditazio partzialik ez da luzatuko.

VI._Proben edukia eta ebaluazio irizpideak.

1. Berariazko Lanbide Heziketako zikloetan eta kirol ikasketetan sartzeko probak:

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba eta I. mailako kirol ikasketetarako heldutasun proba:

Erdi mailako heziketa ziklo guztietan eta I. mailako kirol ikasketetan proba bera eginen da eta edukia Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren helburu orokorrei egokituko zaie; izangaiek ikasketa hauek aprobetxatzeko duten heldutasuna neurtu beharko da.

Bi atal ezberdinetan antolatuko da: gizartea eta kultura alde batetik eta zientzia eta teknologia bestetik. Horien ezaugarriak VII. eranskinean adierazi dira.

Probaren azken kalifikazioa izanen da atal bakoitzean, hau da, gizarte eta kulturako arloan eta zientzia eta teknologiakoan eskuratu den emaitzaren batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat joko da 5 puntu edo gehiago lortzen direnean eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

b) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba:

Proba hauen edukia, alde batetik, izangaiak Batxilergoko helburuei dagokienez duen heldutasunari dago lotuta eta, bestetik, egin nahi den heziketa zikloko berariazko ezagutzei. Proba horretan bi atal egonen dira, orokorra eta berariazkoa; berariazko zatia ezberdina izanen da sartzeko probetan ezarri diren hiru modalitateen arabera:

_Gizarte Zientziak.

_Zientzia eta Teknologia.

_Osasun zientziak.

Probak dituen bi zatien antolaketa eta sartuz gero eskaintzen dituen Lanbide Arloekiko harremana VIII. eta IX. eranskinetan azaldu dira.

Zati orokorreko kalifikazioa bi ataletako puntuazioaren batura izanen da, atal bakoitzaren balioa ondokoa izanen delarik:

_Gizarte eta kulturaren esparrua, 0-7 puntu.

_Atzerriko hizkuntzaren esparrua, 0-3 puntu.

Berariazko atala 0 puntutik 10era bitarte baloratuko da.

Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako prestakuntza ikastaroa 2002/2003 eta 2003/2004 ikasturteetan, Nafarroako Foru Komunitatean, egin duten izangaiak Eskola eta Lanbide Irakaskuntzaren zuzendari nagusiak apirilaren 12an emandako 281/2002 Ebazpenean ezarritakoaren arabera baloratuko dira. Balorazio horretatik kanpo geldituko dira prestakuntza ikastaroa egin eta 20 urte izateko baldintza beterik beste lanbide arlo bateko -edo arauz parekoa ez den arlo bateko-ziklora jotzen dutenak, lanbide arlo horretakoa izanik egindako erdi mailako zikloa.

Probaren azken kalifikazioa izanen da atal bakoitzean, hau da, orokorrean eta berariazkoan, eskuratu den emaitzaren batez besteko aritmetikoa. Proba gainditutzat joko da 5 puntu edo gehiago lortzen direnean eta atal bakoitzean gutxienez 5, prestakuntza ikastaroa egiteagatik, halakorik dagoenean, eman beharreko puntuazioa barne.

Berariazko zatia egitetik salbuetsitako pertsonen kasuan, azken kalifikazioa izanen da zati orokorrean lortutakoa.

2. Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko probak.

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba:

Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko baldintza orokorrak ez ezik, izangaiak gaitasun artistikoa ere frogatu beharko du, jarraian adieraziko den proba gaindituz.

Proba bera izanen da erdi mailako heziketa ziklo guztietarako; X. eranskinean azaldu da, eta bi atal izanen ditu:

_Zirriborroak egitea.

_Egin diren zirriborroetako bat garatzea.

Probaren azken kalifikazioa izanen da bi atalen batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat jotzeko azken kalifikazioan 5 puntu edo gehiago lortu beharko dira eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

b) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba:

Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko baldintza orokorrak ez ezik, izangaiak gaitasun artistikoa ere frogatu beharko du, jarraian adieraziko den proba gaindituz. Proba horrek eratzen du Arte Plastikoetako eta Diseinuko Lanbide Arloetako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko arteen modalitatea.

Proba bera izanen da heziketa ziklo guztietarako, X. eranskinean azaldu denaren arabera, eta bi atal izanen ditu:

_Gai bati buruzko zirriborro batzuk egitea.

_Aurreko ariketan egindako zirriborroetako bat garatzea.

Probaren azken kalifikazioa izanen da bi atalen batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat jotzeko azken kalifikazioan 5 puntu edo gehiago lortu beharko dira eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

Arte Plastikoetako eta Diseinuko zikloetan (erdi eta goi mailakoetan) sartzeko proben epamahaiaren aktan gaitasun artistikoaren probaren kalifikazioa baizik ez da azalduko, zenbakiz adierazia hamarren batekin, proba orokorra ere egin behar duten izangaien kasuan. Probaren azken kalifikazioa izanen da proba orokorrean eta gaitasun artistikoaren proban lortutako emaitzen batez besteko aritmetikoa.

Gaitasun artistikoaren proba besterik egin behar ez dutenen kasuan, probaren emaitza gai edo ez gai moduan azalduko da.

VII._Probak egitetik salbuestea.

Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatia egitetik salbuetsita geratu ahal izateko, frogatu beharko da gutxienez urte bateko lan esperientzia, lanaldi osokoa, edo ordutan baliokide dena, hain zuzen ere egin nahi den heziketa zikloaren curriculumeko produkzio sistemaren erreferentzian azaldutako lanbide arloekin bat heldu diren arloetan.

1. Salbuetsita geratzeko eskaera izena ematen den unean eginen da eta ondoko agiri hauek aurkeztu beharko dira:

_Gizarte Segurantzako Diruzaintzaren edo Lan Mutualitatearen ziurtagiria, non enpresa, lanbide kategoria (kotizazio taldea) eta kontratazio aldia, edo, betiere, Langile Autonomoen Araubide Bereziko kotizazio aldia adieraziko baitira.

_Lantoki izandako enpresaren ziurtagiria, datu hauekin: kontratuaren iraupena, egindako lana eta zenbat denbora egin duen lan horretan. Beren kontura ari diren langileen kasuan, Jarduera Ekonomikoen gaineko Zergan alta emanda egotearen ziurtagiria eta zerga hori ordaindu izanaren frogagiriak.

2. Salbuesteko eskaerak proben epaimahaiak ebatziko ditu, eta hark ikastetxeetara igorriko du ebazpena. Ikastetxeek informazio hori gorde eta, bidezkoa denean, ikaslearen espediente akademikoari gehituko diote salbuespenaren ebazpena.

3. Epaimahaiak uste badu aurkeztu den dokumentazioa ez dela nahikoa izangaiaren esperientzia frogatzeko, aurkeztutako esperientzia baloratzeko prozedura osagarria ezarri ahalko du. Prozedura hori elkarrizketa pertsonal bat edo aurkeztu den dokumentazioa osatzea izan ahalko da.

4. Arteen modalitateko Batxilergoaren lehenbiziko kurtsoko modalitateko irakasgaiak gainditu dituzten ikasleak Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren proba egitetik salbuetsirik egonen dira.

5. Halaber, Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren proba egitetik salbuetsirik egonen dira Arteen modalitateko Batxilergoan "Diseinuaren oinarriak" irakasgaia gainditu duten ikasleak, bai eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako teknikari tituluen curriculumak ezartzen dituzten foru dekretuetan azaltzen diren gainerako titulazio berariazkoak dituztenak ere.

VIII._Xedapen gehigarriak.

1. Lanbide Heziketaren Zerbitzuak heziketa zikloak emanen dituzten ikastetxeei ariketen ereduak eskatuko dizkie, proba prestatzeko prozesuan kontuan hartzeko.

2. Ikastetxeek argibideak emanen dizkiete sarbide probak egiteko izena ematen dutenei, horiei buruzko eduki eta garapenei dagokienez.

3. Ebazpen hau eta eranskinak igortzea Lanbide Heziketaren Zerbitzura, Zerbitzuak Ikuskatzeko eta Ikuskapen Teknikorako Zerbitzura, Lanbide Heziketa Berriztatu eta Garatzeko Atalera, Guraso eta Ikasleentzako Argibide eta Aholku Bulegora, Informazioa Kudeatzeko Unitate Teknikora, heziketa zikloak ematen dituzten ikastetxeetara eta Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALera, behar diren ondorioak izan ditzaten.

4. Ebazpen honek Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALean argitaratu eta biharamunean hartuko du indarra.

Iruñean, 2004ko martxoaren 18an._Eskola eta Lanbide Irakaskuntzaren zuzendari nagusia, Fermín Villanueva Ferreras.

I. ERANSKINA

Zinpeko aitorpena

.............................. jaunak/andreak, ................................. NANa duenak, goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emateko eskaria egin duenak, honako agiri honen bidez

Zin egiten du / hitz ematen du

Aipatutako eskaria egin duen unean ez dituela betetzen goi mailako heziketa zikloetan zuzenean sartzeko behar diren baldintza akademikoak.

Sartzeko proba egiten duen unean behar den titulazioaren jabe baldin bada, proba horiek egiteari uko eginen diola, eta zuzeneko sarbidean eskaintzen diren postuetako bat hautatuko duela.

.....................(e)n, 2004ko ................aren ...........(e)an.

Interesatua

II. ERANSKINA

A) Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan edo lekuetan):

f Proba egiten den urtean hemezortzi urte beteta izatea.

f Lanbide Hastapeneko Programa bat "gai" kalifikazioarekin gaindituta izatea.

f Urte bateko lan esperientzia izatea.

f Lanbide Hastapeneko Programa batean matrikulatuta egotea.

Ikastetxea:

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Lanbide Hastapeneko Programa bat "gai" kalifikazioarekin gainditu izanaren ziurtagiria.

f Lan esperientziaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: erdi mailako heziketa zikloan sartzeko probetan izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

.....................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Eskatzailearen sinadura

B) Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan edo lekuetan):

f Proba egiten den urtean hogei urte beteta izatea.

f 18 urte beteta izatea proba egiten den urtean eta .............. lanbide arloko ................ teknikari titulua izatea.

f Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako prestakuntza ikastaroa egiten aritzea edo aurreko ikasturtean egina izatea*.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Berariazko zatitik salbuetsita egoteko eskabidea.

f Teknikari titulua.

f Zinpeko aitorpena, zuzeneko sarbidea egiteko eskatutako titulazioa ez duela azaltzen duena. (I. eranskina).

f (*) Prestakuntza ikastaroa aurreko urtean egin baldin bazuen, lortutako kalifikazioen ziurtagiria.

ESKATZEN DU: goi mailako heziketa zikloan sartzeko probetan izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

Adierazi berariazko probaren zein modalitatetan inskribatu nahi den:

f GIZARTE ZIENTZIAK

f OSASUN ZIENTZIAK

f ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA

.....................(e)n, 2004ko ................aren .................(e)an.

Eskatzailearen sinadura

C) Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi mailako gaitasun artistikoaren proba. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan edo lekuetan):

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emanda egotea.

f Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan ikasten aritzea.

f Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua edo ondorio akademikoetarako horren baliokidea izatea.

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria izatea.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua edo ondorio akademikoetarako baliokidea.

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: erdi mailako gaitasun artistikoaren proban izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

.....................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Eskatzailearen sinadura

D) Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako gaitasun artistikoaren proba. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan edo lekuetan):

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emanda egotea.

f LOGSE Batxilergoan ikasten aritzea.

f LOGSE Batxilergoa, UBI edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat gainditua izatea.

f Goi mailako teknikari titulua edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat izatea.

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria izatea.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Titulua edo ziurtagiri akademikoa. (zein den adierazi) ................

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: goi mailako gaitasun artistikoaren proban izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

.....................(e)n, 2004ko ................aren ...........(e)an.

Eskatzailearen sinadura

E) 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako I eta III. mailetako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako I eta III. mailetako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan edo lekuetan):

f III. mailako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba egiten den urtean hogei urte beteta izatea.

f I. mailako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba egiten den urtean 18 urte beteta izatea.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

ESKATZEN DU: heldutasun probetarako izena ematea.

3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako kirol irakaskuntzak.

f I. maila

f III. maila

.....................(e)n, 2004ko ................aren .............(e)an.

Eskatzailearen sinadura

LANBIDE HEZIKETAREN ZERBITZUKO ZUZENDARIA.

III. ERANSKINA

A) Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probak. Izena emandakoen zerrenda

Ikastetxea:

Heziketa zikloa: ......................................... Gradua:

Herria:

Deiturak NANa / Probaren Sartzeko Lanb. arloaren

eta izena Pasaportea modalitatea* baldintza** kod.***

* Atal honetan adieraziko da, dagozkion siglekin, izangaiak zein proba modalitate hautatu duen: GZ: Gizarte zientziak, OZ: Osasun zientziak; ZT: Zientzia eta Teknologia.

** Atal honetan adieraziko da, zenbaki batez, proba egin ahal izateko zein baldintza betetzen den, ondoko zerrendaren arabera.

1._Proba egiten den urtean hemezortzi urte beteta izatea.

2._Lanbide Hastapeneko Programa bat "gai" kalifikazioarekin gaindituta izatea.

3._Lanbide Hastapeneko Programa batean matrikulatuta egotea.

4._Proba egiten den urtean hogei urte beteta izatea.

5._Proba egiten den urtean hemezortzi urte izatea, teknikari titulua izatea eta prestakuntza ikastaroa egiten ez aritzea eta aurreko urtean egina ez izatea.

6._Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako prestakuntza ikastaroa egiten aritzea edo aurreko ikasturtean egina izatea.

*** Atal honetan, bidezko denean, teknikari tituluari dagokion lanbide arloaren kodea adieraziko da, ondoko sailkapen honen arabera:

1._Nekazaritzako jarduerak 12._Irudi pertsonala

2._Gorputz eta Kirol Jarduerak 13._Nekazaritzako Elikagaien industriak

3._Itsaso eta arrantzako jarduerak 14._Informatika

4._Administrazioa 15._Zurgintza eta altzarigintza

5._Arte Grafikoak 16._Ibilgailu autopropultsatuen mantentzea

6._Merkataritza eta marketina 17._Produkzioaren zerbitzuak eta mantentze-lanak

7._Komunikazioa, irudia eta soinua 18._Kimika

8._Eraikuntza eta obra zibilak 18._Osasuna

9._Elektrizitatea-Elektronika 20._Zerbitzu soziokulturalak eta

Komunitatearentzako zerbitzuak

10._Fabrikazio mekanikoa 21._Ehungintza, jantzigintza eta larrugintza

11._Ostalaritza eta turismoa 22._Beira eta zeramika

.................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Ikastetxeko idazkariaren sinadura

B) Arte Plastikoetako eta Diseinuko gaitasun artistikoaren probak. Izena emandakoen zerrenda

Ikastetxea:

Heziketa zikloa: ......................................... Gradua:

Herria:

Deiturak eta izena NAN/Pasaportea Sartzeko baldintza*

* Atal honetan adieraziko da, zenbaki batez, proba egin ahal izateko zein baldintza betetzen den, ondoko zerrendaren arabera.

1._Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probetan izena emanda egotea.

2._Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan ikasten aritzea.

3._Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua izatea edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat.

4._LOGSE Batxilergoan ikasten aritzea.

5._LOGSE Batxilergoa edo UBI gainditua izatea.

6._Goi mailako teknikari titulua edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat izatea.

.................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Ikastetxeko idazkariaren sinadura

IV. ERANSKINA

Epaimahaiaren eraketa akta

Bi mila eta lauko ..............aren .......... (e)an, ................ direnean, 2004/2005 ikasturterako eskaini diren heziketa zikloetan sartzeko probak antolatu eta ebaluatzeko izendatu den epaimahaia eratu da.

Epaimahaiaren osaera (izena eta bi deitura):

Mahaiburua:

Idazkaria:

Mahaikide irakasleak:

.................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikide irakasleak

V. ERANSKINA

Ebaluazio Batzordearen eraketa akta

Bi mila eta lauko ...........aren .......... (e)an, ................ direnean, 2004/2005 ikasturterako eskaini diren heziketa zikloetan sartzeko proba antolatu eta ebaluatzeko izendatu den ......................... Institutuko ............. Ebaluazio Batzordea eratu da.

Ebaluazio Batzordearen osaera (izena eta bi deitura):

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea:

Mahaikide irakaslea: Batzordekideen

sinadura

.................(e)n, 2004ko ................aren ..........(e)an.

Ikastetxeko zuzendaria - Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea

VI. ERANSKINA

Ebaluazio Batzordeen kalifikazioa. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko eta I. mailako kirol irakaskuntzako probak

Proba egiteko ikastetxea:

Herria:

Orri zk.: .......

.................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Ikastetxeko zuzendaria - Gizarte eta kultur arloaren

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea eta zientzia-teknologia arloaren

Ebaluazio Batzordeko kideak

Ebaluazio Batzordearen kalifikazioa. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren atal orokorra eta III. mailako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba

Proba egiteko ikastetxea:

Modalitatea ......................................... Herria:

Orri zk.: .......

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Ikastetxeko zuzendaria - Atal orokorraren

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea Ebaluazio Batzordeko kideak

Ebaluazio Batzordearen kalifikazioa. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko atala eta III. mailako kirol irakaskuntzarako heldutasun proba

Proba egiteko ikastetxea:

Herria:

Orri zk.: .......

.................(e)n, 2004ko ................aren .............(e)an.

O. E.

Ikastetxeko zuzendaria - Berariazko atalaren

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea Ebaluazio Batzordeko kideak

Ebaluazio Batzordearen kalifikazioa. Gaitasun artistikoaren probako ariketak

Proba egiteko ikastetxea:

Gradua: .................

Herria:

Orri zk.: .......

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Ikastetxeko zuzendaria - Gaitasun artistikoaren probaren

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea Ebaluazio Batzordeko kideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba

Ikastetxea:

Herria:

Orri zk.: .......

Akta honetan biltzen dira ............................ ikasle. Zerrendako azkena ................................. da.

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba

Ikastetxea:

Herria:

Orri zk.: .......

* Bidezkoa denean dagokion puntuazioa adieraziko da prestakuntza ikastaroko kalifikazioaren arabera, Hezkuntza zuzendari nagusiaren 281/2002 Ebazpenean azaldutakoari jarraikiz.

Akta honetan biltzen dira ..................................... ikasle. Zerrendako azkena ............................. da.

....................(e)n, 2004ko ................aren ...........(e)an.

O. E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Gaitasun artistikoaren proba

Ikastetxea:

Gradua: ................

Herria:

Orri zk.: .......

Akta honetan biltzen dira ..................................... ikasle. Zerrendako azkena ............................. da.

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako I. mailako kirol irakaskuntzako heldutasun proba

Hezkuntza Departamentua.

Herria: Iruña

Orri zk.: .......

Akta honetan biltzen dira ............................ ikasle. Zerrendako azkena ................................. da.

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. 3310/2002 Ministerio Aginduan aipatutako III. mailako kirol irakaskuntzako heldutasun proba

Hezkuntza Departamentua.

Herria: Iruña

Orri zk.: .......

Akta honetan biltzen dira ..................................... ikasle. Zerrendako azkena ............................. da.

....................(e)n, 2004ko ................aren ..............(e)an.

O. E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

VII. ERANSKINA

Erdi mailako heziketa zikloetan eta I. mailako kirol irakaskuntzan sartzeko proben ezaugarriak

HELBURUAK:

_Testuak ulertzea eta ideiak zuzen eta loturaz adieraztea, hala gaztelaniaz nola euskaraz.

_Historia, geografia, ondare kultural eta ohituren arloko funtsezko elementuak ezagutzea, toki, nazio eta mundu mailan; halaber, horien duten tresna eta baloreak ezagutzea.

_Zientzia eta teknologiaren arloko arazoak konpontzea, horretarako prozedura arrazionalak eta dagokion esparruko logika aplikatuz.

_Kode zientifiko eta teknikoak erabiltzen dituzten oinarrizko ariketak egitea.

_Garapen zientifiko eta teknologikoko aplikazioak baloratzea, baita horiek inguru fisikoan eta gizartean duten eragina ere.

CURRICULUMEKO OINARRIZKO ERREFERENTZIAK:

_Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako arlo hauek, martxoaren 25eko 61/2002 Foru Dekretuaren bidez arautu direnak (2002ko apirilaren 24ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Gizarte Zientziak.

.Hizkuntza eta Literatura.

_Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako arlo hauek, martxoaren 25eko 61/2002 Foru Dekretuaren bidez arautu direnak (2002ko apirilaren 24ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Natur Zientziak.

.Matematika.

.Teknologia.

GARAPENA:

Proba honen abiaburua idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen den espezializatu gabeko gai zehatz bati buruzko informazioa izanen da. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

_Testuari zehatz egokitzen zaion izenburua jartzea.

_Informazio hori ulertu, aztertu eta idatziz laburtzea, hizkuntza era egokian erabiliz.

_Gaiaren atalen batean adierazi denaren aldeko edo aurkako iritziak, idatziz eta koherentziaz, ematea.

Proba honen abiaburua kasu praktiko xehea izanen da, non errealitatetik atera diren arazoak planteatuko baitira. Hautagaiak ariketa idatzian ondoko hauek adierazi beharko ditu:

_Distantzia, masa, bolumen eta beste neurri batzuk zenbatestea.

_Matematika, fisika eta teknologiako oinarrizko kontzeptuekin eragiketak egitea (DBH mailakoak), planteatu diren problemak ebazteko.

_Taula, grafiko, diagrama eta formulen bidez adieraziko diren zenbakizko erreferentziak interpretatzea.

_Aurretiazko ezagutza espezializaturik eskatzen ez duen kasu praktiko bati lotuta egonen den lan bat burutzeko prozedura pentsatzea eta deskribatzea.

EBALUAZIORAKO IRIZPIDEAK:

_Izenburua edukiari eta testuaren izaera eta tonu orokorrari egokitzea.

_Edukia eta horren egokitzapen teknikoa. Era objektiboan eta zehatzean islatuko da egileak adierazi duena eta ideia nagusiak bilduko ditu, ez bakarrik osagarriak.

_Norbanakoak eginen duen argumentazioa koherentea eta propioa izanen da eta, beraz, egilearen iritziak matizatu eta baloratuko ditu eta horiekin ados edo kontra dagoen azalduko argudio arrazoituen bidez.

_Hizkuntza zuzena. Akats ortografiko eta sintaktikoengatik ariketaren puntuazio negatiboa izaten ahal da, edukia gorabehera.

_Ariketa guztietan neurketa-unitateak zuzen erabiliko dira.

_Traiektoriak, azalerak edo bolumenak beste sinpleago batzuetan xehekatzeko gaitasuna.

Matematika, natur zientzia eta teknologiako oinarrizko kontzeptuak eta hiztegia erabiltzea egoerak aztertzerakoan eta problema praktikoak ebazterakoan.

_Kasu praktiko bat ebazteko prozesu logikoa horren alderdi tekniko zehatzak gaindituz egitea.

PONDERAZIOA:

% 50

VIII. ERANSKINA

HELBURUAK:

_Gizarte eta kulturaren esparruari aplikatutako gaitasun orokorrak, hots, ulertzeko, aztertzeko, sintesiak egiteko eta ebaluatzeko gaitasunak, ebaluatu nahi dira, baita Batxilergoko irakasgai komunetako oinarrizko ezagutzak ere, hau da, Historia eta Gaztelania eta Literatura edo Euskal Hizkuntza eta Literatura.

_Atzerriko hizkuntza bat ulertzeko gaitasuna, hala ahozkoa nola idatzizkoa, ebaluatu nahi da; frantsesaren eta ingelesaren artean hauta daiteke.

CURRICULUMEKO OINARRIZKO ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Geografia eta Historia.

.Gaztelania eta Literatura edo, hala denean, Euskal Hizkuntza eta Literatura

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

Batxilergoko ondoko irakasgaia, martxoaren 25eko 62/2002 Foru Dekretuaren bidez arautu dena (apirilaren 22ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Atzerriko Hizkuntza.

GARAPENA:

Proba honen abiaburua idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen den gai bati edo gehiagori buruzko informazio zabala izanen da. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

_Aurkeztu den informazioa ulertzea eta testuari egokitzen zaion izenburua jartzea.

_Informazioa era sinbolikotik beste espresio mota batera transferitzea eta hitzezko forma batetik beste batera.

_Osagarria eta funtsezkoa bereiztea; halaber, ondorioak eta gertakizunak bereizteko gai izatea, sortarazten diren kausak eta emaitzak, xedetzat duten helburua eta bitartekoak, e.a.

_Akats logikoak edo informaziozkoak antzematea.

_Jaso den informazioa antolatzea eta horrekin material berriak prestatu edo osatzea, hala nola, editorial bat, eskutitza, txostena, narrazioa, e.a.

_Testu idatzi bat edukiaren arabera epaitzea, okerreko oinarrietatik abiatuz eskuratu diren ondorio faltsuak atzematea.

_Testuari lotuta dauden galderei erantzutea, gizartearen eta kulturaren arlokoak alegia.

_Proba honen abiaburua zailtasun ertaineko informazioa izanen da, ingelesez edo frantsesez (hautagaiak hautatuko duena); informazio hori idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen zaio. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

_Aurkeztu zaion informazioa ulertzea.

_Behar den jariotasun eta zuzentasunez mintzatzea.

EBALUAZIORAKO IRIZPIDEAK:

_Izenburua edukiari eta testuaren izaera eta tonu orokorrari egokitzea; hortaz, idatziaren ideia nagusia bildu behar du eta haren izaerari egokitu.

_Edukia eta horren egokitzapen teknikoa. Era objektiboan eta zehatzean islatuko du egileak adierazi duena eta ideia nagusiak bilduko ditu, ez bakarrik osagarriak.

_Norbanakoak eginen duen argumentazioa kritikoa izanen da eta, beraz, egilearen iritziak matizatu eta baloratuko ditu eta horiekin ados edo kontra dagoen azalduko argudio sendoen bidez.

_Hizkuntza zuzena. Akats ortografiko eta sintaktikoengatik ariketaren puntuazio negatiboa izaten ahal da, edukia gorabehera.

_Batxilergoko irakasgai komunetako oinarrizko ezagutzei buruzko galdesortari emanen dizkion erantzunak zuzenak izatea hau da, Historia, Gaztelania eta Literatura edo Euskal Hizkuntza eta Literaturakoak.

_Hautagaiak bere hitzak erabil ditzala, testuko adierazpideak errepikatu gabe.

_Zuzentasun gramatikala, bereziki oinarrizko egituren arlokoa.

_Adierazteko autonomia, beraz, galderaren bat irekia izanen da hautagaiak bere hitzekin gai bati buruzko bere iritziak emateko aukera izan dezan.

PUNTUAZIOA:

0tik 7 puntura

0tik 3 puntura

HELBURUAK:

Gizartearen eta ekonomiaren esparruko lanbide arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUMEKO ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Gizarte Zientziei aplikatutako Matematika. (5)

.Ekonomia eta Enpresa. (5)

.Informatikako aplikazioak. (5)

.Administrazio eta Kudeaketako oinarriak. (5)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako irakasgaiekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzunen, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat galdera izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentzien atalean.

EBALUAZIORAKO IRIZPIDEAK.

_Ariketak egiteko erakutsi diren oinarrizko trebetasunak baloratuko dira; halaber, argumentazioan frogatu den heldutasuna, ordena eta ideien garapena neurtuko da.

_Kontuan hartuko da, bereziki, esparru ezberdinetako ezagutzak integratzeko gaitasuna, proposatu den ariketa horren esparru zehatzaren eta probaren arloko lanbideen inguruan.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Gorputz eta kirol jarduerak.

.Administrazioa.

.Merkataritza eta Marketina.

.Ostalaritza eta Turismoa.

.Irudi Pertsonala.

.Informatika.

.Gizarte eta Kultur Zerbitzuak.

HELBURUAK:

Zientzia eta teknikaren esparruko lanbide arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUMEKO ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Marrazketa teknikoa. (5)

.Fisika eta Kimika. (5)

.Matematika. (5)

.Industriako teknologia. (5)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako irakasgaiekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzunen, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat galdera izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentzien atalean.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Nekazaritza jarduerak.

.Itsaso eta arrantzako jarduerak.

.Arte Grafikoak.

.Komunikazioa, irudia eta soinua.

.Eraikuntza eta obra zibilak.

.Elektrizitatea-elektronika.

.Fabrikazio mekanikoa.

.Elikagaien industriak.

.Informatika.

.Zurgintza eta altzarigintza.

.Ibilgailu autopropultsatuen mantentzea.

.Produkzioaren zerbitzuak eta mantentzea.

.Kimika.

.Ehungintza, jantzigintza eta larrugintza.

.Beira eta zeramika.

HELBURUAK:

Osasun Zientzien esparruko lanbide arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUMEKO ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Biologia (5)

.Osasun eta laguntza arloko oinarriak. (5)

.Gizarte Zientziei aplikatutako Matematika. (5)

.Kimika eta Fisika. (5)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako irakasgaiekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzunen, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat galdera izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentzien atalean.

EBALUAZIORAKO IRIZPIDEAK:

_Ariketak egiteko erakutsi diren oinarrizko trebetasunak baloratuko dira; halaber, argumentazioan frogatu den heldutasuna, ordena eta ideien garapena neurtuko da.

_Kontuan hartuko da, bereziki, esparru ezberdinetako ezagutzak integratzeko gaitasuna, proposatu den ariketa horren esparru zehatzaren eta probaren arloko lanbideen inguruan.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Nekazaritza jarduerak.

.Gorputz eta kirol jarduerak

.Irudi Pertsonala.

.Elikagaien industriak.

.Kimika.

.Osasuna.

.Gizarte eta Kultur Zerbitzuak.

IX. ERANSKINA

Goi mailan eta III. mailako kirol irakaskuntzan sartzeko probetako gai multzoen edukia

ATAL OROKORRA. GIZARTE ETA KULTURAREN ESPARRUA

Gaztelania eta Literatura

1. gaia._Komunikazioa eta hizkuntza

2. gaia._Testua

3. gaia._Zientziaren eta teknikaren hizkuntza

4. gaia._Administrazioaren hizkuntza.

5. gaia._Diskurtso humanistikoa.

6. gaia._Ortografia praktikoa.

7. gaia._Testu azterketa eta iruzkina

Historia

1. gaia._Europa erregimen zaharrean.

2. gaia._Industri iraultza eta kapitalismoa

3. gaia._Liberalismoa eta nazionalismoa XIX. mendeko Europan.

4. gaia._Gizarte mugimendu berriak.

5. gaia._Europaren nagusitasuna munduan.

6. gaia._Lehen Mundu-Gerra.

7. gaia._Sobietar iraultza eta ESSB.

8. gaia._1929ko krisialdia eta munduko depresio ekonomikoa.

9. gaia._Totalitarismoen gorakada.

10. gaia._Bigarren Mundu-Gerra.

11. gaia._Gerra hotza eta blokeen politika (1945-1989).

12. gaia._Deskolonizazioa eta hirugarren mundua.

13. gaia._Mundu kapitalistaren bilakaera.

14. gaia._Sobietarren eraginpean: mundu komunista.

15. gaia._Munduaren ordena berria 1989az geroztik. Mundu bipolarraren amaiera. Integrismo musulmana. Iberoamerika.

Atzerriko Hizkuntza.

1. gaia._Ahozko eta idatzizko testuak ulertzea.

2. gaia._Ahozko eta idatzizko hizkuntza erabiltzea.

3. gaia._Komunikatzeko gaitasunaren osagarriei buruzko azterketa eta gogoetak.

4. gaia._Gizarte eta kulturaren arloko alderdiak.

5. gaia._Norberaren ikas-prozesuaren erregulazioa.

BERARIAZKO ATALA. GIZARTE-ZIENTZIEN MODALITATEA

GZei aplikatutako Matematika.

1. gaia._Zenbakizko multzoak.

2. gaia._Adierazpen algebraikoak. Polinomioak.

3. gaia._Frakzio algebraikoak.

4. gaia._Ekuazioak

5. gaia._Ekuazio sistemak.

6. gaia._Inekuazioak eta inekuazio sistemak.

7. gaia._Funtzioei buruzko oinarrizko jakitea.

8. gaia._Funtzio algebraikoak.

9. gaia._Estatistikaren hastapenak.

Ekonomia eta Enpresa

1. gaia._Enpresa eta bere ingurunea.

2. gaia._Enpresaren forma juridikoak.

3. gaia._Enpresako zuzendaritza prozesua.

4. gaia._Antolaketako eginkizuna.

5. gaia._Motibazioa eta komunikazioa.

6. gaia._Enpresaren ondarea.

7. gaia._Analisi finantzariorako bitartekoak.

8. gaia._Analisi ekonomikorako bitartekoak.

9. gaia._Inbertsioa

10. gaia._Estrategia enpresariala. Marketineko plana.

Informatikako aplikazioak

1. gaia._Informatikaren hastapenak.

2. gaia._Informazioa eta haren adierazpena. Kodetzea.

3. gaia._Oineko plaka. Elikatze-iturriak.

4. gaia._Prozesatzeko unitate zentrala -Mikroprozesadorea.

5. gaia._RAM -ROM -CMOS memoria-unitateak.

6. gaia._Txartel grafikoak -Monitoreak.

7. gaia._Biltegi unitateak: Disko gogorrak-diskete unitateak.

8. gaia._Unitate mugigarriak: CD-ROM / DVD ROM-Multimedia.

9. gaia._Inprimaketa-unitateak: inprimagailuak.

10. gaia._Sistema eragileei buruzko oinarrizko jakitea. Motak eta funtzioak.

11. gaia._Windows 98 sistema eragile multiatazari buruzko oinarrizko jakitea.

12. gaia._Windowsen arakatzailea: Fitxategien eta direktorio/karpeten sistema.

13. gaia._Sistemaren tresnak: diskoen kudeaketa.

14. gaia._Kontrol panela. Oinarrizko konfigurazioa.

15. gaia._Arlo lokaleko sareei buruzko oinarrizko jakitea.

16. gaia._Transmisio topologiak eta bitartekoak arlo lokaleko sare batean.

17. gaia._Sare bateko baliabideen erabilera komuna.

18. gaia._Konprimitzeko eginkizunak.

19. gaia._Antibirusak.

20. gaia._Word 97 testu-prozesadorea.

21. gaia._Excel 97 kalkulu-orria.

22. gaia._Access 97 datu base kudeatzailea.

23. gaia._Interneti buruzko oinarrizko jakitea.

24. gaia._Posta elektronikoa. Outlook Express.

Administrazio eta Kudeaketako oinarriak

1. gaia._Zuzendaritza, Idazkaritza eta Artxiboa.

2. gaia._Administrazio arloa.

3. gaia._Hornidura arloa.

4. gaia._Merkaturatze arloa.

5. gaia._Finantzaketa arloa.

6. gaia._Langileria arloa.

ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIAREN MODALITATEA

Marrazketa teknikoa

1. gaia._Geometria metriko aplikatua.

-Funtsezko materiala eta erabilpena.

-Planoko funtsezko trazatuak.

-Forma poligonalak eraikitzea.

-Tangentziak.

2. gaia._Loturak.

-Eskalak.

-Erlazio geometrikoak.

-Obaloa.

3. gaia._Irudikapen sistemak.

-Sistema diedriko praktikoa.

-Perspektiba axonometrikoak.

-Cavalieri perspektiba.

4. gaia._Normalizazioa.

-Lerro normalizatuak.

-Ebaketak eta sekzioak.

-Akotazioa.

Fisika eta Kimika

1. gaia._Zientzia esperimentalei buruzko hasierako jakitea.

2. gaia._Mugimendua.

1. gaia._Estatika.

4. gaia._Dinamika.

5. gaia._Presioa.

6. gaia._Lana, energia. Beroa.

7. gaia._Kimikari buruzko oinarrizko ideiak.

8. gaia._Erreakzio kimikoak.

Matematika

1. gaia._Aritmetika.

2. gaia._Algebra.

3. gaia._Trigonometria.

4. gaia. Hirukiak ebaztea.

5. gaia._Bektoreak.

6. gaia._Lerro zuzena.

7. gaia._Zirkunferentzia.

8. gaia._Eginkizunak.

9. gaia._Limiteak. Deribatuak. Aplikazioak.

10. gaia._Integralak.

Industriako teknologia

1. gaia._Baliabide energetikoak.

2. gaia._Materialak.

3. gaia._Metrologia.

4. gaia._Fabrikazio prozedura.

5. gaia._Makina eta sistemetako elementuak.

OSASUN ZIENTZIEN MODALITATEA

Biologia

1. gaia._Biziaren oinarri kimikoak.

2. gaia._Biziaren jatorria.

3. gaia._Homeostasia.

4. gaia._Biziaren ezaugarriak.

5. gaia._Biziaren jarraitasuna.

Osasun eta laguntza arloko oinarriak.

1. gaia._Osasuna eta ezaugarri baldintzatzaileak.

2. gaia._Eritasunen alderdi sozialak eta garrantzi sozialeko eritasunak.

3. gaia._Laguntza soziosanitarioa etapa biologiko zehatzetan.

4. gaia._Pertsonekin lan egitea. Alderdi oinarrizkoak eta diferentzialak.

5. gaia._Osasun hezkuntza.

GZei aplikatutako Matematika

1. gaia._Zenbakizko multzoak.

2. gaia._Adierazpen algebraikoak. Polinomioak.

3. gaia._Frakzio algebraikoak.

4. gaia._Ekuazioak

5. gaia._Ekuazio sistemak.

6. gaia._Inekuazioak eta inekuazio sistemak.

7. gaia._Funtzioei buruzko oinarrizko jakitea.

8. gaia._Funtzio algebraikoak.

9. gaia._Estatistikaren hastapenak.

Kimika eta Fisika

1. gaia._Teoria atomiko-molekularra.

2. gaia._Eredu atomikoak.

3. gaia._Sistema periodikoa.

4. gaia._Lotura kimikoak.

5. gaia._Produktu kimikoak eta beren disoluzioak.

6. gaia._Erreakzioetako aldaketa materialak.

7. gaia._Karbono-atomoa eta hidrokarburoak.

8. gaia._Funtzio-taldeak.

9. gaia._Zientzia eta haren metodoa.

10. gaia._Zinematika.

11. gaia._Dinamika.

12. gaia._Energia.

13. gaia._Elektrizitatea.

X. ERANSKINA

Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko berariazko proben ezaugarriak

PROBAREN GARAPENA ETA EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

_Gai jakin bati buruzko marrazki edo zirriborroak egitea; gero burutuko den kolorezko marrazki baten oinarria izanen dira.

_Baloratuko dira sormena, gaitasunak eta trebetasunak, gauzak atzemateko eta ikusteko gaitasuna, bai eta ezarri diren lanbide arlo horien esparruko arte plastikoetarako eta diseinurako gaitasuna eta joera ere.

_Aurreko ariketan egin diren zirriborro horietako bat burutzea.

_Hautagaiak sorkuntzarako duen gaitasun artistikoa, espazioaren zentzua eta konposiziorako duen gaitasuna baloratuko dira; koloreak aukeratzeko eta konbinatzeko sentsibilitatea, bai eta arte plastikoetarako eta diseinurako gaitasuna eta joera ere, Nafarroan ezarrita dauden lanbide arlo horien esparruan.

PONDERAZIOA:

%50

%50

PROBAREN GARAPENA ETA EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

_Zirriborroaren xedea ikusteko mezu funtzionala planoan prestatzea izanen da.

_Hautagaiaren sentsibilitate artistikoa eta sormena, konposizioak egiteko gaitasuna eta komunikatzeko zentzua baloratuko da.

_Aurreko ariketan egin diren zirriborro horietako bat burutzea.

_Hautagaiak bere ideiak gauzatzeko eta egoki aurkezteko duen gaitasuna baloratuko da, irudikatzeko eta komunikatzeko gaitasuna, bai eta bere lanean erakutsi duen zentzu artistikoa eta sentsibilitatea ere.

PONDERAZIOA:

%50

%50

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntza arlo guztietan.

Iragarkiaren kodea: F0404974