54. ALDIZKARIA - 2002ko maiatzaren 3a

I. NAFARROAKO FORU KOMUNITATEA

Beste Xedapenak

323/2002 EBAZPENA, apirilaren 23koa, Hezkuntza zuzendari nagusiak emana, Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako erdi eta goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko deialdia egiten duena.

Ikusirik, heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko deialdiari buruz Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuak eginiko adostasun txostena.

Kontuan hartuz ondoko arauetan garatutakoa: Hezkuntza Sistemaren Antolamendu Orokorrari buruzko urriaren 3ko 1/1990 Lege Organikoaren 32.1 artikuluan, abenduaren 29ko 55/1999 Legearen 69. artikuluan, maiatzaren 7ko 676/1993 Errege Dekretuan, apirilaren 30eko 777/1998 Errege Dekretuan, Nafarroako Foru Komunitatearen esparruan Lanbide Heziketa eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntza egituratzeko eta antolatzeko jarraibide nagusiak ezarri dituen otsailaren 13ko 35/1995 Foru Dekretuan, Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloen curriculuma ezarri duten Foru Dekretuen 10. artikuluan edo Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzaren erdi eta goi mailako heziketa zikloen curriculumak ezartzeari buruzko Foru Dekretuen 15. artikuluan, ondorioz, ezarri da zilegi dela heziketa zikloetara irakaskuntzako beharkizunak bete gabe sartzea, baldin eta Hezkuntzako Administrazioek arautuko duten proba bat gainditzen bada.

Deialdiaren, inskripzioen, epaimahaiaren eta ebaluazio batzordeen eraketarako epeak ezartzearen, eta, oro har, sarbide probak egiteari buruzko arauak ezartzearen ondorioetarako, Hezkuntza eta Kultura kontseilariaren irailaren 30eko 339/1999 Foru Aginduaren bidez eskuordetu zaizkidan eskumenak erabiliz,

EBATZI DUT:

1.-1. Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko 2002/2003 ikasturteko deialdia egitea; deialdia ebazpen honek ezarriko dituen arauen arabera eginen da.

2. Deialdi bakarra eginen da.

3. Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probak ondoko data hauetan eginen dira:

-Erdi maila: ekainaren 17an.

-Goi maila: ekainaren 20an.

4. Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren probak, bai erdi mailakoak, bai goi mailakoak, ekainaren 20an eginen dira. Behar diren baldintza akademikoak ez lortzeagatik goi mailako probara aurkeztu ezin diren pertsonek, baldin eta baldintza horiek irailean betetzen badituzte, irailaren 23an izanen dute gaitasun artistikoaren beste proba bat.

2.-Erdi eta goi mailako heziketa ziklo batean aurreinskripzioa egin duten pertsonek, baldin eta hori ikasteko eskatzen diren baldintza akademikoak betetzen ez badituzte baina bai sarbide probetara aurkezteko eskatu diren baldintzak, dagokien mailan eman beharko dute izena, non eta zikloko inskripzioa egin duten ikastetxe berean, horrela ezarrita baitago fondo publikoen bidez ordaintzen diren Nafarroako Foru Komunitateko unibertsitatez kanpoko ikastetxeetan ikasleak onartzeko prozedura arautzen duen martxoaren 27ko 97/2002 Foru Aginduan.

3.-Ebazpen honen bidez arautu den sarbide proba gainditzen dutenek ziurtagiria eskuratuko dute, eta agiri horrekin plazen erreserban sartzeko aukera izanen dute, ikasleak onartzeko prozesuari buruzko legean ondorio horretarako ezarri denaren arabera.

4.-Aurreko deialdietan erdi edo goi mailako heziketa zikloetara edo modulu esperimentaletara sartzeko proba gainditu duten izangaiek, baldin eta bidezko ziurtagiriaren jabe badira, agiri hori baliozkoa izanen dute aurreko puntuan ezarri diren ondorioetarako.

I.-Probak egiteko inskripzioa.

5.-1. Probetarako inskripzioa egiteko nahitaezkoa da heziketa ziklo batean aurreinskripzioa egina izatea, Nafarroako Foru Komunitateko edozein ikastetxetan.

2. Inskripzioa egiteko epea 2002ko apirilaren 29tik maiatzaren 10era bitartekoa izanen da, Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi mailako heziketa zikloetako probarako, ekainaren 3tik 11ra bitartekoa, goi mailako probetarako.

3. Bidezko arrazoiak direla medio proba egiteko aurreikusi den epean ikasleak ezin izan badu inskripzioa egin, Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariari eskatu ahalko dio inskripzioa egitea eskaera-orri baten bidez; horretan, eskabidea ezarrita zegoen epean ez aurkeztearen arrazoiak azalduko dira. Eskaera-orri hori aurkeztu beharko da Hezkuntza eta Kultura Departamentuko Erregistro Orokorrean, Santo Domingoko Aldapa, z.g., edo ikastetxeetan edo Administrazio Publikoen Araubide Juridikoari eta Guztiendako Administrazio Prozedurari buruzko Legearen 38.4. artikuluan ezarri diren bulegoetako edozeinetan. Maiatzaren 24aren ondoren aurkezturiko eskabide bereziak ez dira onartuko.

4. Berariazko Lanbide Heziketako erdi eta goi mailako heziketa zikloetara sartzeko probetan onartutakoen zerrenda inskripzio ikastetxeetako iragarki-oholetan paratuko da ekainaren 14an.

6.-1. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetarako izena emanen duten ikasleek, inskripzioa egiten duten unean berean, ondoko baldintzetako bat bete beharko dute:

Hemezortzi urte beterik izatea 2002ko uztailaren 1a baino lehen.

Lanbide Hastapeneko Programa bat "GAI" kalifikazioarekin gaindituta izatea.

Urte bateko lan esperientzia izatea.

Azken betebehar horretaz baliatu nahi dutenek horren agiri fede-emailea aurkeztu beharko dute, Gizarte Segurantzako Diruzaintzak edo Lan Mutualitateak emana.

b) atalari dagokionez, ikastetxeek, ekainaren 13a baino lehen, Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzura igorriko dute, ebaluazioa egin ondoren, Lanbide Hastapeneko Programa bat "GAI" kalifikazioarekin gaindituta dutenen zerrenda. c) atalari dagokionez, ikastetxeek lan esperientzia duten pertsonen egiaztagiriak igorriko dituzte aurreko atalean ezarritako epe berean.

2. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena emanen duten pertsonek hogei urte beteak izan beharko dituzte 2002ko uztailaren 1a baino lehen. Teknikari titulua dutela egiaztatu eta lanbide arlo bereko goi mailako heziketa ziklo batera sartu nahi dutenek 2002ko uztailaren 1a baino lehen hemezortzi urteak beteak izan beharko dituzte proba egin ahal izateko.

3. Goi mailako heziketa ziklo batean izena eman eta 20 urte izatearen baldintza bete arren, izena ematerakoan zuzenean sartzeko behar den titulazioa ez duten pertsonek, proba egiteko inskribatuta geldituko dira kasu guztietan.

Egoera horretan daudenek horri buruzko zinpeko aitorpena erantsiko diote gainerako dokumentazioari, eta, gainera, konpromiso bat, proba hasterakoan baldintza horiek betetzen badituzte, proba egiteari uko egin eta sarbide zuzeneko postuetara jotzeko. I. eranskinean ageri da aitorpen horren eredua.

4. Berariazko Lanbide Heziketako zikloak ematen dituen ikastetxe batek jasotzen duen aurreinskripzio batean bigarren edo hirugarren aukera Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa ziklo bat bada, dagokion gaitasun artistikoaren proba egiteko inskribatuko du eskatzailea.

5. Bakarrik erdi mailako gaitasun artistikoari buruzko proba egiteko izena ematen dutenek Arte Eskoletan egiaztatu beharko dute, proba egiten den egunerako, proba hori egiteko behar den titulazioa dutela.

7.-1. Sarbide proban izena emateko, Ebazpen honen II. eranskinean ageri den eredu normalizatuaren araberako eskaera-orria aurkeztu beharko da eta, horrekin batera, Nortasun Agiri Nazionalaren edo pasaportearen fotokopia.

2. Lanbide Hastapeneko Programa bat gaindituta izanik, probara aurkezten diren izangaiek bidezko ziurtagiria aurkeztu beharko dute, salbu eta Programa hori ikasturte honetan egiten ari direnak, horiek heziketa zikloaren matrikulazioa egiteko unean aurkeztu beharko dutelako.

3. Sartzeko ikastaroa aurreko ikasturteko deialdian egina duten ikasleek, eskaerarekin batera, ikaslearen ikasketen ziurtagiria aurkeztu beharko dute, non ikasgai komunen batez besteko notak, hautaturiko modalitatekoenak eta aukerakoenak azalduko diren.

8.-1. Inskripzioak jasotzen dituzten ikastetxeek, maiatzaren 24a baino lehen, erdi mailako zikloetarako probetan izena emandako ikasleen zerrenda igorriko dute Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzura; goi mailako zikloetara sartzeko izena eman dutenen zerrenda ekainaren 14a baino lehen igorri beharko da, III. eranskineko ereduari egokituta. Halaber, egun horretarako, goi mailako zikloetan sartzeko berariazko proba egitetik salbuetsita daudenen pertsonen dokumentazio osoa igorri beharko dute, hala nola aurreko ikasturteko deialdian prestakuntzako ikastaroa egin zuten ikasleen kalifikazioen ziurtagiriak.

2. Goi mailako heziketa zikloetara sartzeko probak prestatzeko ikastaroa ematen duten ikastetxeek Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzura igorriko dute, ekainaren 14a baino lehen, ikastaro hori egin duten ikasleek izandako kalifikazioak.

II.-Epaimahaiak eta ebaluazio batzordeak.

9.-1. Epaimahai bakarra eratuko da eta Hezkuntza zuzendari nagusiak izendatuko du, Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuak proposamena egin ondoren.

Epaimahaian mahaiburu bat eta bost mahaikide egonen dira. Mahaiburua izanen da Hezkuntza eta Kultura Departamentuko Zerbitzuak Ikuskatzeko eta Ikuskapen Teknikorako Zerbitzuko kide bat eta idazkaria Lanbide Heziketa Berriztatu eta Garatzeko Ataleko teknikari bat. Mahaikideak, berriz, heziketa zikloak ematen dituzten Bigarren Hezkuntzako Institutuetan edo Arte Eskoletan jardunean dauden Bigarren Hezkuntzako irakasleen, Arte Plastikoetako eta Diseinuko irakasleen eta Lanbide Heziketako irakasle teknikoen Kidegoetakoak izanen dira.

Epaimahaiak aholkulariak eska ditzake bidezkotzat jotzen dituen kasuetan.

2. Epaimahaiaren eginkizunak hauek izanen dira:

a) Hurrengo puntuan deskribatzen diren Ebaluazio Batzordeen kopurua zehaztea, eta Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuari batzorde horiek osatuko dituzten mahaikideak proposatzea.

b) Sarbide probak egiteko eta ebaluatzeko prozesua antolatzea, ezarri diren epeak bete daitezen.

c) Sarbide probetan onartuak izateko epez kanpo aurkeztutako eskabideak ebaztea.

d) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatitik salbuesteko eskabideak ebaztea.

e) Sarbide probak zuzen egiten direla zaintzea.

f) Aurkezten diren erreklamazioak ebaztea.

g) Prozesuko aktak egitea.

h) Nafarroako Gobernuko Hezkuntza eta Kultura Departamentuari sarbide proba gainditu duten izangaien ziurtagiriak egiteko proposatzea.

10.-1. Sarbide probak egiten diren ikastetxe guztietan, ondoko Ebaluazio Batzordeak eratuko dira:

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban gizarte eta kulturaren arloa lantzeko Ebaluazio Batzordea.

b) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban zientzia eta teknologiari dagokion arloa lantzeko Ebaluazio Batzordea.

c) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban arlo orokorra lantzeko Ebaluazio Batzordea.

d) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatiko modalitate bakoitzeko Ebaluazio Batzorde bat.

e) Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren probak egiten diren ikastetxeetan beste Ebaluazio Batzorde bat eratuko da, proba hori antolatu eta kalifikatzeko.

2. Ebaluazio Batzordeen betebeharrak hauek izanen dira:

a) Sarbide probetara joatea eta haiek kontrolatzea.

b) Probak kalifikatzea.

c) Probetan parte hartzen duten pertsonen nortasun-datuak egiaztatzea.

d) Proben emaitza orriak osatzea.

Zenbaki honetako c) atalean adierazitakoari dagokionez, egiaztagiriak aztertuta izangairen baten identitatearen inguruan zalantzarik sortzen baldin bada, ebaluazio batzordeak probak egin ditzala onartuko du, baina, probak bukatutakoan, bere identitatea modu zalantzaezin batez egiazta dezala eskatu ahalko dio izangaiari. Hori egiteko, nahi duen prozedura erabili ahalko du izangaiak. Hala egin ezean, proba egin ez duela ondorioztatuko da.

3. Batzorde bakoitzeko kideen kopurua, epaimahaiaren irizpideari jarraikiz, proba horietan izena eman duten ikasleen arabera zehaztuko da.

Berariazko Lanbide Heziketako eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko Ebaluazio Batzordeetako mahaikideak Bigarren Hezkuntzako Institutuetan edo Arte Eskoletan diharduten Bigarren Hezkuntzako Irakasleen, Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakasleen, Lanbide Heziketako Irakasle Teknikoen eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko Tailerreko Maisuen kidegoetakoak izanen dira.

4. Ebaluazio Batzordeetako mahaikideak Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariak izendatuko ditu, epaimahaiak eginen dion proposamena aintzat hartuta. Heziketa zikloak eman behar dituzten ikastetxe publikoek mahaikideak izaten ahal diren irakasleak proposa ditzakete. Hori guztia gorabehera, Batzordeko kideak izendatzen direnean ausazko bideak erabil daitezke, hautatu diren irakasleak ez badira beste mota batzuetako ebaluazio batzordeetako kideak.

5. Ebaluazio Batzorde bakoitzeko koordinatzailea sarbide probak egiten diren ikastetxeko zuzendaria izanen da.

6. Ebaluazio Batzordeak aholkulariak eska ditzake bidezkotzat jotzen dituen kasuetan.

11.-Epaimahaia ekainaren 1ean osatuko da, eta horren akta eginen da IV. eranskineko ereduaren arabera.

12.-Ebaluazio Batzordeak probak egiten diren egunean eratuko dira. Eraketaren akta V. eranskineko ereduaren arabera eginen da eta, jarraian, probak antolatuko dira.

III.-Probak egiteko toki, data eta ordutegiak.

13.-1. Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako zikloetan sartzeko proba honako ikastetxe hauetan eginen da:

Sartzeko probak zein ikastetxetan

eginen diren Izena emateko ikastetxea

Virgen del Camino BHI Altsasuko "San Miguel de Aralar - Aralarko Mikel donea" BHI

Berako "Toki Ona" BHI

"Lekaroz-Elizondo" BHI

Irunberri-Zangozako "Sierra de Leyre" BHI

"Estella" BHI

"Huarte" BHI

"Tafalla II" BHI

Azkoiengo BHI

Burlatako "Ibaialde" BHI

"Agroforestal" BHI

"Donapea" BHI

"San Juan - Donibane" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Sanitaria" BHI

"Virgen del Camino" BHI

"Carlos III" B.H.ko I.P.

"Cuatrovientos" B.H.ko I.P.

"M.ª Inmaculada" B.H.ko I.P.

"Salesianos" B.H.ko I.P.

"ETI" BHI "Benjamín de Tudela" BHI

Tuterako "ETI" BHI

San Adriango "Ega" BHI

Corellako Arte Eskola

2. Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako zikloetan sartzeko proba egiteko ikastetxeak izangaiak aukeraturiko modalitatearen arabera banatu dira, ondoko taulan adierazi bezala:

Sartzeko probak zein ikaste-

txetan eginen diren Modalitatea Izena emateko ikastetxea

"ETI" BHI Gizarte Zientziak "Benjamín de Tudela" BHI

Tuterako "ETI" BHI

San Adriango "Ega" BHI

Zientzia eta Teknologia Corellako Arte Eskola

Virgen del Camino BHI Zientzia eta Teknologia "San Miguel de Aralar - Aralarko Mikel donea" BHI

"Toki Ona" BHI

"Lekaroz-Elizondo" BHI

"Sierra de Leyre" BHI

"Estella" BHI

"Tafalla II" BHI

Azkoiengo BHI

"Ibaialde" BHI

"Adaptación Social" BHI

"Agroforestal" BHI

"Donapea" BHI

"San Juan - Donibane" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Sanitaria" BHI

"Virgen del Camino" BHI

"Carlos III" B.H.ko I.P.

"Cuatrovientos" B.H.ko I.P.

"M.ª Inmaculada" B.H.ko I.P.

"Salesianos" B.H.ko I.P.

"M.ª Ana Sanz" BHI Gizarte Zientziak "San Miguel de Aralar - Aralarko Mikel donea" BHI

Osasun Zientziak "Toki Ona" BHI

"Lekaroz-Elizondo" BHI

"Sierra de Leyre" BHI

"Estella" BHI

"Tafalla II" BHI

Azkoiengo BHI

"Ibaialde" BHI

"M.ª Ana Sanz" BHI

"Adaptación Social" BHI

"Agroforestal" BHI

"Donapea" BHI

"San Juan-Donibane" BHI

"Sanitaria" BHI

"Virgen del Camino" BHI

"Carlos III" B.H.ko I.P.

"Cuatrovientos" B.H.ko I.P.

"M.ª Inmaculada" B.H.ko I.P.

"Salesianos" B.H.ko I.P.

3.-Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzen heziketa zikloetan sartzeko probak honako ikastetxe hauetan eginen dira:

.Izena emateko ikastetxea: Iruñeko Arte Eskola

Egin beharreko proba: Berariazko L.H.ren proba orokorra eta gaitasun artistikoaren proba.

Ikastetxe hauetakoek aurkeztu behar dute: "Virgen del Camino" BHI

.Izena emateko ikastetxea: Corellako Arte Eskola

Egin beharreko proba: Berariazko L.H.ren proba orokorra eta gaitasun artistikoaren proba.

Ikastetxe hauetakoek aurkeztu behar dute: "ETI" BHI eta Corellako Arte Eskola

4 Koordinatzaileak, ikastetxeko zuzendariak, Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko proben zati bakoitzeko ariketen gutun-azalak irekiko ditu, proba saio bakoitza hasi baino ordubete lehenago; gero, Ebaluazio Batzordeei emanen dizkie dagozkien ariketak. Halaber, Batzordeak behar diren neurriak hartuko ditu proben antolaketa eta garapena bermatzeko, ikastetxeko giza baliabideak eta baliabide materialak kontuan harturik, eta ordena eta ordutegi honi jarraikiz:

A) Berariazko Lanbide Heziketaren erdi maila: ekainaren 17a.

9:30ean.-Deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

10:00etan.-Gizarte eta kulturaren arloko ariketa. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

12:00etan.-Zientzia eta teknologiaren arloko ariketa. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

B) Goi maila. Ekainaren 20a.

9:30ean.-Deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

10:00etan.-Gizarte eta kulturaren arloko ariketa. Iraupena: bi ordu.

12:30ean.-Atzerriko hizkuntzaren arloko ariketa. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

16:30ean.-Deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

17:00etan.-Berariazko zatiaren arloko ariketa. Iraupena: bi ordu.

C) Erdi eta goi mailarako gaitasun artistikoaren proba. Ekainaren 20a.

16:00etan.-Deia eta izangaien dokumentazioa egiaztatzea.

16:30ean.-Ariketa honen oinarria izanen da marrazkiak/zirriborroak egitea. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

18:30ean.-Ariketa honen oinarria izanen da zirriborroetako bat garatzea. Iraupena: ordu bat eta hogeita hamar minutu.

IV.-Kreditazioa.

14.-1. Proben behin-behineko emaitzak ekainaren 21ean paratuko dira jendaurrean heziketa zikloak ematen dituzten ikastetxeetan eta, behin betikoak, hurrengo puntuan aipatzen den erreklamazio epearen ondoren, ekainaren 27an.

2. Erdi eta goi mailarako gaitasun artistikoaren proben behin-behineko emaitzak ekainaren 26an jakinaraziko dira heziketa zikloak ematen diren ikastetxeetan eta behin betikoak uztailaren 4an, ondoko zenbakian adierazten den erreklamazio epea amaitutakoan.

15.-Kalifikazio orokorraren aurkako erreklamazioak idatziz aurkeztuko dira, epaimahaiburuari zuzendurik, Hezkuntza eta Kultura Departamentuko Erregistro Orokorrean, (Santo Domingo Aldapa, z.g.).

Erdi mailako zikloetan sartzeko proben kasuan, erreklamazioak aurkezteko epea behin-behineko emaitzak jakinarazten direnean hasiko da eta ekainaren 25eko 14.30ean amaituko.

Goi mailako zikloetan sartzeko proben kasuan, erreklamazioak aurkezteko epea behin-behineko emaitzak jakinarazten direnean hasiko da eta uztailaren 1eko 14.30ean amaituko.

Erreklamazioak aurkezteko epea bukatu ondoren, epaimahaiak bilera eginen du erreklamazioak aztertu eta haiei buruzko ebazpena emateko.

Erreklamazioak ebatzi ondoren behin betiko emaitzak jendaurrean paratuko dira, heziketa zikloak emanen dituzten ikastetxeetan.

Behin betiko aktak jendaurrean jartzea Epaimahaiak, aurkezturiko erreklamazioen inguruan, hartzen dituen erabakiak aditzera emateko bidea izanen da. Hortik aurrera, eskola-postua lortzen duten ikasleek matrikula egin ahako dute, nork bere heziketa zikloan.

17.-Izangai guztiek proban izan duten kalifikazioa akta ofizialean adieraziko da, ebazpen honi itsatsi zaion VI. eranskinean zehaztu den eredua erabiliz.

18.-1. Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditzeak balioa izanen du, maila berean, ikasketa horien heziketa ziklo guztietarako. Halaber, Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gaindituz gero, horrek maila bereko heziketa ziklo guztietarako balioko du.

2. Goi mailako heziketa ziklo jakin batean sartzeko proba gaindituz gero, horrek, maila berean, dagokion modalitatean sartzen diren heziketa ziklo guztietarako balioko du. Halaber, balio horrek beheragoko mailako heziketa ziklo guztietarako ere izanen du indarra, salbu eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetarako, horrelakoetan gaitasun artistikoaren proba gainditu beharko baita.

3. Abenduaren 29ko 55/1999 Legearen 69. artikuluan ezarritako arauen babesean goi mailako heziketa ziklo batean sartzeko proba gainditu dutenek -teknikari titulua duten 18 urtez goitiko pertsonek- aukera izanen dute goi mailako heziketa zikloetan sartzeko, baina bakarrik beren tituluari dagokion lanbide arlo berean edo, aipatutako araua garatuz gero, balio berekoak zehazten diren horietan.

4. Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzen goi mailako heziketa zikloen Gaitasun Artistikoaren proba gaindituz gero, horrek balioa izanen du ikasketa horien goi eta erdi mailako heziketa ziklo guztietan.

19.-1. Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuko zuzendariak, epaimahaiaren proposamenaren arabera, proba gainditu dutenei adieraziko die heziketa zikloan sartzeko proban izandako kalifikazioa. Kalifikazioa zenbaki bidez emanen da, hamarren batekin.

2. Probaren zati bat gaindituz gero, horrek deialdi honetarako besterik ez du balioko, beraz, ateratako emaitzen kreditazio partzialik ez da luzatuko.

V.-Proben edukia eta ebaluazio irizpideak.

20.-1. Berariazko Lanbide Heziketako zikloetan sartzeko probak:

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba. Erdi mailako heziketa ziklo guztietan proba bera eginen da eta edukia Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren helburu orokorrei egokituko zaie; izangaiek ikasketa hauek aprobetxatzeko duten heldutasuna neurtu beharko da.

Bi atal ezberdinetan antolatuko da: gizartea eta kultura alde batetik eta zientzia eta teknologia bestetik. Horien ezaugarriak VII. eranskinean adierazi dira.

Probaren azken kalifikazioa izanen da atal bakoitzean, hau da, gizartea eta kulturako arloan eta zientzia eta teknologiakoan eskuratu den emaitzaren batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat joko da 5 puntu edo gehiago lortzen direnean eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

b) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba. Proba hauen edukia, alde batetik, izangaiak Batxilergoko helburuei dagokienez duen heldutasunari dago lotuta, eta, bestetik, egin nahi den heziketa zikloko berariazko ezagupenei. Proba horretan bi atal egonen dira, orokorra eta berariazkoa; berariazko zatia ezberdina izanen da sartzeko probetan ezarri diren hiru modalitateen arabera:

-Gizarte Zientziak.

-Zientzia eta Teknologia.

-Osasun Zientziak.

Probak dituen bi zatien antolaketa eta sartuz gero eskaintzen dituen Lanbide Arloekiko harremana VIII. eta IX. eranskinetan azaldu dira.

Zati orokorreko kalifikazioa bi ataletako puntuazioaren batura izanen da, atal bakoitzaren balioa ondokoa izanen delarik:

-Gizarte eta kulturaren eremua: 0-7 puntu.

-Atzerriko hizkuntzaren eremua: 0-3 puntu.

Berariazko atala 0 puntutik 10era bitarte baloratuko da.

Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probetara prestatzeko ikastaroa 2001/2002 ikasturtean, Nafarroako Foru Komunitatean, egin duten izangaiak Hezkuntza zuzendari nagusiak maiatzaren 11n emandako 398/2001 Ebazpenean ezarritakoaren arabera baloratuko dira. Balorazio horretatik kanpo geldituko dira prestakuntza ikastaroa egin eta 20 urte izateko baldintza beterik beste lanbide arlo bateko edo arauz parekoa ez den arlo bateko ziklora jotzen dutenak.

Probaren azken kalifikazioa izanen da atal bakoitzean, hau da, orokorrean eta berariazkoan, eskuratu den emaitzaren batez besteko aritmetikoa. Proba gainditutzat joko da 5 puntu edo gehiago lortzen direnean eta atal bakoitzean gutxienez 5, prestakuntza ikastaroa egiteagatik, halakorik dagoenean, eman beharreko puntuazioa barne.

Berariazko zatia egitetik salbuetsitako pertsonen kasuan, azken kalifikazioa izanen da zati orokorrean lortutakoa.

2. Arte Plastikoetako eta Diseinuko zikloetan sartzeko probak.

a) Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba: Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko baldintza orokorrak ez ezik, izangaiak gaitasun artistikoa ere frogatu beharko du, jarraian adieraziko den proba gaindituz.

Proba bera izanen da erdi mailako heziketa ziklo guztietarako; X. eranskinean azaldu da, eta bi atal izanen ditu:

-Zirriborroak egitea.

-Egin diren zirriborroetako bat garatzea.

Probaren azken kalifikazioa izanen da bi atalen batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat jotzeko azken kalifikazioan 5 puntu edo gehiago lortu beharko dira eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

b) Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba: Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko baldintza orokorrak ez ezik, izangaiak gaitasun artistikoa ere frogatu beharko du, jarraian adieraziko den proba gaindituz. Proba horrek eratzen du Arte Plastikoetako eta Diseinuko Lanbide Arloetako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko arteen modalitatea.

Proba bera izanen da heziketa ziklo guztietarako, X. eranskinean azaldu denaren arabera, eta bi atal izanen ditu:

-Gai bati buruzko zirriborro batzuk egitea.

-Aurreko ariketan egindako zirriborroetako bat garatzea.

Probaren azken kalifikazioa izanen da bi atalen batez besteko aritmetikoa; horietariko bakoitza 0tik 10era baloratuko da. Proba gainditutzat jotzeko azken kalifikazioan 5 puntu edo gehiago lortu beharko dira eta atal bakoitzean gutxienez 2,5.

Arte Plastikoetako eta Diseinuko zikloetan (erdi eta goi mailakoetan) sartzeko proben epamahaiaren aktan gaitasun artistikoaren probaren kalifikazioa baizik ez da azalduko, zenbakiz adierazia hamarren batekin, proba orokorra ere egin behar duten izangaien kasuan. Probaren azken kalifikazioa izanen da proba orokorrean eta gaitasun artistikoaren proban lortutako emaitzen batez besteko aritmetikoa.

Gaitasun artistikoaren proba besterik egin behar ez dutenen kasuan, probaren emaitza gai edo ez gai moduan azalduko da.

VI.-Probak egitetik salbuestea.

21.-1. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren berariazko zatia egitetik salbuetsita geratu ahalko dira, egin nahi dituzten ikasketei dagozkien lanbide esparruetan gutxienez urte bateko lan esperientzia frogatzen dutenak.

2. Salbuetsita geratzeko eskaera izena ematen den unean eginen da eta ondoko agiri hauek aurkeztu beharko dira:

-Gizarte Segurantzako Diruzaintzaren edo Lan Mutualitatearen ziurtagiria, non enpresa, lanbide kategoria (kotizazio taldea) eta kontratazio aldia, edo, betiere, Langile Autonomoen Araubide Bereziko kotizazio aldia adieraziko baitira.

-Zein enpresatan hartu duen laneko esperientzia, haren ziurtagiria, non berariaz adieraziko baitira kontratuaren iraupena, pertsona interesatua zein lanetan aritu den eta zenbat denbora. Nor bere kontura ari diren langileen kasuan, Jarduera Ekonomikoen gaineko Zergan alta emana egotearen ziurtagiria eta zerga hori ordaindu izanaren egiaztagiriak.

3. Salbuesteko eskaerak proben epaimahaiak ebatziko ditu, eta hark ikastetxeetara igorriko du ebazpena. Ikastetxeek informazio hori gorde eta, bidezkoa denean, ikaslearen espediente akademikoari gehituko diote salbuespenaren ebazpena.

4. Epaimahaiak uste badu aurkeztu den dokumentazioa ez dela nahikoa izangaiaren esperientzia egiaztatzeko, aurkeztutako esperientzia baloratzeko prozedura osagarria ezarri ahalko du. Prozedura hori elkarrizketa pertsonal bat edo aurkeztu den dokumentazioa osatzea izan ahalko da.

5. Arteen modalitateko Batxilergoaren lehenbiziko kurtsoko modalitateko irakasgaiak gainditu dituzten ikasleak Arte Plastikoetako eta Diseinuko erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren proba egitetik salbuetsirik egonen dira.

6. Halaber, Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako heziketa zikloetan sartzeko gaitasun artistikoaren proba egitetik salbuetsirik egonen dira Arteen modalitateko Batxilergoan "Diseinuaren oinarriak" irakasgaia gainditu duten ikasleak, bai eta Arte Plastikoetako eta Diseinuko goi mailako teknikari tituluen curriculumak ezartzen dituzten Foru Dekretuetan azaltzen diren gainerako titulazio berariazkoak dituztenak ere.

VII.-Xedapen gehigarriak

22.-Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzuak heziketa zikloak emanen dituzten ikastetxeei ariketen ereduak eskatuko dizkie, proba prestatzeko prozesuan kontuan hartzeko.

23.-Ikastetxeek argibideak emanen dizkiete sarbide probak egiteko izenak eman dituztenei, haiei buruzko eduki eta garapenei dagokienez.

24.-Ebazpen hau eta eranskinak igortzea Ikasketen Antolamendu eta Lanbide Heziketaren Zerbitzura, Zerbitzuak Ikuskatzeko eta Ikuskapen Teknikorako Zerbitzura, Lanbide Heziketa Berriztatu eta Garatzeko Atalera, Guraso eta Ikasleentzako Argibide eta Aholku Bulegora, Informazioa Kudeatzeko Unitate Teknikora, heziketa zikloak ematen dituzten ikastetxeetara eta Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALera, behar diren ondorioak izan ditzan.

25.-Ebazpen honek Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALean argitaratu eta biharamunean hartuko du indarra.

Iruñean, bi mila eta biko apirilaren hogeita hiruan.-Hezkuntza zuzendari nagusia, Santiago Arellano Hernández.

I. ERANSKINA

Zinpeko aitorpena

...................................... jaunak/andreak, ................................. NANa duenak, goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emateko eskaria egin duenak, honako agiri honen bidez

Zin egiten du / hitz ematen du

Aipatutako eskaria egin duen momentuan ez dituela betetzen goi mailako heziketa zikloetan zuzenean sartzeko behar diren baldintza akademikoak.

Sartzeko proba egiten duen momentuan behar den titulazioaren jabe baldin bada, proba horiek egiteari uko eginen diola, eta zuzeneko sarbidean eskaintzen diren postuetako bat hautatuko duela.

Iruñean, 2002ko .............aren ................(e)an.

Interesatua

II. ERANSKINA

A) Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak. Izena emateko eskabidea

ADIERAZTEN DU: erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan):

f Hemezortzi urte beteta izatea 2002ko uztailaren 1a baino lehen.

f Lanbide Hastapeneko Programa bat "GAI" kalifikazioarekin gaindituta izatea.

f Urte bateko lan esperientzia izatea.

f Lanbide Hastapeneko Programa batean matrikulatuta egotea. Ikastetxea:

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Lanbide Hastapeneko Programa bat "GAI" kalifikazioarekin gainditu izanaren ziurtagiria.

f Lan esperientziaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: erdi mailako heziketa zikloan sartzeko probetan onartzea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

...........(e)n, 2002ko ......aren .... (e)an.

(Eskatzailearen sinadura)

B) Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak. Izena emateko eskabidea.

ADIERAZTEN DU: goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan):

f Hogei urte beteta izatea 2002ko uztailaren 1a baino lehen.

f Hemezortzi urte beteta izatea 2002ko uztailaren 1a baino lehen eta ..............lanbide arloko ................teknikari titulua izatea.

f Goi Mailako Heziketa zikloetan sartzeko probak prestatzeko ikastaroa egiten aritzea, edo pasa den ikasturtean egina izatea.*

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Berariazko zatitik salbuetsita egoteko eskabidea.

f Teknikari titulua.

f Zinpeko aitorpena, zuzeneko sarbidea egiteko eskatutako titulazioa ez duela azaltzen duena. (I. eranskina)

f(*) Prestakuntza ikastaroa pasa den ikasturtean egin bazuen, kalifikazioen ziurtagiria.

ESKATZEN DU: goi mailako heziketa zikloan sartzeko probetan izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

Adierazi berariazko probaren zein modalitatetan inskribatu nahi den:

f GIZARTE ZIENTZIAK

f OSASUN ZIENTZIAK

f ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA

...........(e)n, 2002ko ......aren .... (e)an.

(Eskatzailearen sinadura)

C) Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako erdi mailako gaitasun artistikoaren proba. Izena emateko eskabidea.

ADIERAZTEN DU: heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetakoren bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan):

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emanda egotea.

f Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan ikasten aritzea.

f Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua edo ondorio akademikoetarako horren baliokidea izatea.

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria izatea.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua edo ondorio akademikoetarako baliokideak direnak.

f Berariazko Lanbide Heziketako erdi edo goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: erdi mailako gaitasun artistikoaren proban izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

...........(e)n, 2002ko ......aren .... (e)an.

(Eskatzailearen sinadura)

D) Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako goi mailako gaitasun artistikoaren proba. Izena emateko eskabidea.

ADIERAZTEN DU: heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman duen egunean ondoko baldintzetako bat betetzen duela (jarri X bat dagokion lekuan):

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proban izena emana egotea.

f LOGSE Batxilergoa ikasten aritzea.

f LOGSE Batxilergoa, UBI edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat gainditua izatea.

f Goi mailako teknikari titulua edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat izatea.

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria izatea.

Ondoko egiaztagiriak eransten ditu (fotokopia):

f Nortasun Agiri Nazionala edo pasaportea.

f Titulua edo ziurtagiri akademikoa (Zein den adierazi) ...................

f Berariazko Lanbide Heziketako goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria.

ESKATZEN DU: goi mailako gaitasun artistikoaren proban izena ematea.

Heziketa zikloaren izena Ikastetxea

1.

2.

3.

...........(e)n, 2002ko ......aren .... (e)an.

(Eskatzailearen sinadura)

III. ERANSKINA

A) Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probak egiteko izena eman dutenen zerrenda

Ikastetxea:

Heziketa zikloa: ..................................... Maila:

Herria:

Izen-deiturak N.A.N./Pasaportea Modalitatea* Sartzeko bidea** Lanb. Arl. Kodea***

* Atal honetan izangaiak egin beharreko probaren modalitatearen siglak adieraziko dira: GZ: Gizarte Zientziak; OZ: Osasun Zientziak; ZT: Zientzia eta Teknologia.

** Atal honetan proba egitera zein bidetatik iritsi den adieraziko da, dagokion zenbakiaren bidez:

1.-2002ko uztailaren 1erako hemezortzi urte beteak izatea.

2.-Lanbide Hastapenerako Programaren bat gainditua izatea, GAI kalifikazioarekin.

3.-Lanbide Hastapenerako Programaren bat egiten aritzea.

4.-2002ko uztailaren 1erako hogei urte beteak izatea.

5.-2002ko uztailaren 1erako hemezortzi urte beteak izatea, teknikari titulua edukitzea eta prestakuntza ikastaroa egiten ez aritzea, ez eta pasa den ikasturtean egina izatea ere.

6.-Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak prestatzeko ikastaroa egiten aritzea, edo pasa den ikasturtean egina izatea.

*** Atal honetan, teknikari tituluari dagokion lanbide arloaren kodea adieraziko da, ondoko sailkapen honen arabera:

1.-Nekazaritzako jarduerak 12.-Irudia

2.-Gorputz eta Kirol Jarduerak 13.-Nekazaritzako Elikagaien industriak

3.-Itsaso eta arrantzako jarduerak 14.-Informatika

4.-Administrazioa 15.-Zurgintza eta altzarigintza

5.-Arte grafikoak 16.-Ibilgailu autopropultsatuen mantentzea

6.-Merkataritza eta marketina 17.-Produkzioaren zerbitzuak eta mantentze lanak

7.-Komunikazioa, irudia eta soinua 18.-Kimika

8.-Eraikuntza eta obra zibilak 18.-Osasuna

9.-Elektrizitatea-Elektronika 20.-Zerbitzu soziokulturalak eta Komunitatearentzako zerbitzuak

10.-Fabrikazio mekanikoa 21.-Ehungintza, jantzigintza eta larrugintza

11.-Ostalaritza eta turismoa 22.-Beira eta zeramika

.......................(e)n, 2002ko ..........aren ...........(e)an.

Stua.: ikastetxeko idazkaria

B) Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntzako gaitasun artistikoaren probak. Izena emandakoen zerrenda.

Ikastetxea:

Heziketa zikloa: ......................................... Maila:

Herria:

Deiturak eta izena NAN/Pasaportea Sartzeko baldintzak*

* Atal honetan adieraziko da, zenbaki batez, proba egin ahal izateko zein baldintza betetzen den, ondoko zerrendaren arabera.

1.-Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko probetan izena emanda egotea.

2.-Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan ikasten aritzea.

3.-Bigarren Hezkuntzako graduatu titulua izatea edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat.

4.-LOGSE Batxilergoa ikasten aritzea.

5.-LOGSE Batxilergoa edo UBI gainditua izatea.

6.-Goi mailako teknikari titulua edo ondorio akademikoetarako baliokidea den beste bat izatea.

7.-Berariazko Lanbide Heziketako heziketa zikloetan sartzeko proba gainditu izanaren ziurtagiria izatea.

..................(e)n, 2002ko ......aren ....(e)an.

(Ikastetxeko idazkariaren sinadura)

IV. ERANSKINA

Epaimahaiaren eraketa akta

Bi mila eta biko ..............aren .......... (e)an, ................ direnean, 2002/2003 ikasturterako eskaini diren heziketa zikloetan sartzeko probak antolatu eta ebaluatzeko izendatu den epaimahaia eratu da.

Epaimahaiaren osaketa (izena eta bi deitura):

Mahaiburua:

Idazkaria:

Mahaikide irakasleak:

..........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikide irakasleak

V. ERANSKINA

Ebaluazio Batzordearen eraketa akta

Bi mila eta biko ...........aren .......... (e)an, ............... . direnean, 2002/2003 ikasturterako eskaini diren heziketa zikloetan sartzeko proba antolatu eta ebaluatzeko izendatu den ......................... Institutuko ............. Ebalu azio Batzordea eratu da.

Ebaluazio Batzordearen osaketa (izena eta bi deitura):

Ebaluazio Batzordearen koordinatzailea:

Mahaikide irakaslea: Mahaikideen sinadura:

........(e)n, 2002ko ..........aren ....(e)an.

Ikastetxeko zuzendaria - Ebaluazio Mahaikide-irakasleak

Batzordearen koordinatzailea

VI. ERANSKINA

Ebaluazio Batzordeen kalifikazioa. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko probak

Proba egiteko ikastetxea:

Herria:

Orriaren zenbakia: .......

...........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Ikastetxeko zuzendaria - Ebaluazio Gizarte eta kultura ataleko

Batzordearen koordinatzailea eta zientzia eta teknologia ataleko

Ebaluazio Batzordeko kideak

Ebaluazio Batzordeen kalifikazioa. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko probaren esparruak eta berariazko zatia

Proba egiteko ikastetxea:

Modalitatea Herria:

Orriaren zenbakia: .......

........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Ikastetxeko zuzendaria - Ebaluazio Gizarte eta kultura esparruko,

Batzordearen koordinatzailea atzerriko hizkuntzaren esparruko

eta berariazko zatiaren arloko

Ebaluazio Batzordeen kideak

Ebaluazio Batzordearen kalifikazioa. Gaitasun artistikoaren probako ariketak

Proba egiteko ikastetxea:

Maila:

Herria:

Orriaren zenbakia: .......

........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Ikastetxeko zuzendaria - Ebaluazio Gaitasun artistikoaren probaren

Batzordearen koordinatzailea Ebaluazio Batzordeko kideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba

Ikastetxea:

Herria:

Orriaren zenbakia: .......

Akta honetan biltzen dira ............................ ikasle. Zerrendako azkena ................................. da.

.........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proba

Ikastetxea:

Herria:

Orriaren zenbakia: .......

*Bidezkoa denean dagokion puntuazioa adieraziko da prestakuntza ikastaroko kalifikazioaren arabera, Hezkuntza zuzendari nagusiaren 398/2001 Ebazpenean azaldutakoari jarraikiz.

Akta honetan biltzen dira .................................. ikasle. Zerrendako azkena .............................. da.

........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

Epaimahaiaren ebaluazio akta. Gaitasun artistikoaren proba

Ikastetxea:

Maila:

Herria:

Orriaren zenbakia: .......

Akta honetan biltzen dira ..................................... ikasle. Zerrendako azkena ............................. da.

..........(e)n, 2002ko ............aren ....(e)an.

O.E.

Mahaiburua Idazkaria Mahaikideak

VII. ERANSKINA

Erdi mailako heziketa zikloetan sartzeko proben ezaugarriak

HELBURUAK:

-Testuak ulertzea eta ideiak zuzen eta loturaz adieraztea, hala gaztelaniaz nola euskaraz.

-Historia, geografia, ondare kultural eta ohituren arloko funtsezko elementuak ezagutzea, toki, nazio eta mundu mailan; halaber, horien jardunbidea arautzen duten mekanismoak eta baloreak ezagutzea.

-Zientzia eta teknologiaren arloko arazoak konpontzea, horretarako prozedura arrazionalak erabiliz eta dagokion esparruko logika aplikatuz.

-Kode zientifiko eta teknikoak erabiltzen dituzten oinarrizko ariketak egitea.

-Garapen zientifiko eta teknologikoko aplikazioak baloratzea, baita horiek inguru fisikoan eta gizartean duten eragina ere.

CURRICULUMETAKO OINARRIZKO ERREFERENTZIAK:

-Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ondoko arlo hauek, otsailaren 22ko 67/1993 Foru Dekretuaren bidez arautu direnak (1993ko maiatzaren 14ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Gizarte Zientziak.

.Hizkuntza eta Literatura.

-Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ondoko arlo hauek, otsailaren 22ko 67/1993 Foru Dekretuaren bidez arautu direnak (1993ko maiatzaren 14ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Natur Zientziak.

.Matematika.

.Teknologia.

GARAPENA:

Proba honen abiaburua idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen den espezializatu gabeko gai zehatz bati buruzko informazioa izanen da. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

-Testuari zehatz egokitzen zaion izenburua jartzea.

-Informazio hori ulertu, aztertu eta idatziz laburtzea, hizkuntza era egokian erabiliz.

-Gaiaren atalen batean adierazi denaren aldeko edo aurkako iritziak, idatziz eta koherentziaz, ematea.

Proba honen abiaburua kasu praktiko xehea izanen da, non errealitatetik atera diren arazoak planteatuko baitira. Hautagaiak ariketa idatzian ondoko hauek adierazi beharko ditu:

-Distantzia, masa, bolumen eta beste neurri batzuk zenbatestea.

-Matematika, fisika eta teknologiako oinarrizko kontzeptuekin eragiketak egitea (DBH mailakoak), planteatu diren problemak ebazteko.

-Taula, grafiko, diagrama eta formulen bidez adieraziko diren zenbakizko erreferentziak interpretatzea.

-Aurretiazko ezagutza espezializaturik eskatzen ez duen kasu praktiko bati lotuta egonen den lan bat burutzeko prozedura pentsatzea eta deskribatzea.

EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Izenburua edukiari eta testuaren izaera eta tonu orokorrari egokitzea.

-Edukia eta horren egokitzapen teknikoa. Era objektiboan eta zehatzean islatuko da egileak adierazi duena eta ideia nagusiak bilduko ditu, ez bakarrik osagarriak.

-Norbanakoak eginen duen argumentazioa koherentea eta propioa izanen da eta, beraz, egilearen iritziak matizatu eta baloratuko ditu eta horiekin ados edo kontra dagoen azalduko argudio arrazoituen bidez.

-Hizkuntza zuzena. Akats ortografiko eta sintaktikoengatik ariketaren puntuazio negatiboa izaten ahal da, edukia gorabehera.

-Ariketa guztietan neurketa-unitateak zuzen erabiliko dira.

-Traiektoriak, azalerak edo bolumenak beste sinpleago batzuetan xehekatzeko gaitasuna.

-Matematika, natur zientzia eta teknologiako oinarrizko kontzeptuak eta hiztegia erabiltzea egoerak aztertzerakoan eta problema praktikoak ebazterakoan.

-Kasu praktiko bat ebazteko prozesu logikoa horren alderdi tekniko zehatzak gaindituz egitea.

PONDERAZIOA:

% 50

% 50

VIII. ERANSKINA

Goi mailako heziketa zikloetan sartzeko proben ezaugarriak

HELBURUAK:

-Gizarte eta kulturaren esparruari aplikatutako gaitasun orokorrak, hots, ulertzeko, aztertzeko, sintesiak egiteko eta ebaluatzeko gaitasunak, ebaluatu nahi dira, baita Batxilergoko irakasgai komunetako oinarrizko ezagutzak ere, hau da, Historia eta Gaztelania eta Literatura edo Euskal Hizkuntza eta Literatura.

-Atzerriko hizkuntza bat ulertzeko gaitasuna, hala ahozkoa nola idatzizkoa, ebaluatu nahi da; frantsesaren eta ingelesaren artean hauta daiteke.

CURRICULUMETAKO OINARRIZKO ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Geografia eta Historia

.Gaztelania eta Literatura edo, hala denean, Euskal Hizkuntza eta Literatura

Multzo horietako bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

Batxilergoko ondoko irakasgaia, ekainaren 23ko 169/1997 Foru Dekretuaren bidez arautu dena (urriaren 17ko Nafarroako ALDIZKARI OFIZIALa):

.Atzerriko hizkuntza

GARAPENA:

Proba honen abiaburua idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen den gai bati edo gehiagori buruzko informazio zabala izanen da. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

-Aurkeztu den informazioa ulertzea eta testuari egokitzen zaion izenburua jartzea.

-Informazioa era sinbolikotik beste espresio mota batera transferitzea eta hitzezko forma batetik beste batera.

-Osagarria eta funtsezkoa bereiztea; halaber, ondorioak eta gertakizunak bereizteko gai izatea, sortarazten diren kausak eta emaitzak, xedetzat duten helburua eta bitartekoak, e.a.

-Akats logikoak edo informaziozkoak antzematea.

-Jaso den informazioa antolatzea eta horrekin material berriak prestatu edo osatzea, hala nola, editorial bat, eskutitza, txostena, narrazioa, e.a.

-Testu idatzi bat edukiaren arabera epaitzea, okerreko oinarrietatik abiatuz eskuratu diren ondorio faltsuak antzematea.

-Testuari lotuta dauden galderei erantzutea, gizartearen eta kulturaren arlokoak alegia.

Proba honen abiaburua zailtasun ertaineko informazioa izanen da, ingelesez edo frantsesez (hautagaiak hautatuko duena); informazio hori idatziz edo/eta ikus-entzunezko euskarrian emanen zaio. Proba honetan hautagaiak ondoko gaitasuna izan beharko du:

-Aurkeztu zaion informazioa ulertzea.

-Behar den jariotasun eta zuzentasunez mintzatzea.

EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Izenburua edukiari eta testuaren izaera eta tonu orokorrari egokitzea; hortaz, idatziaren ideia nagusia bildu behar du eta haren izaerari egokitu.

-Edukia eta horren egokitzapen teknikoa. Era objektiboan eta zehatzean islatuko du egileak adierazi duena eta ideia nagusiak bilduko ditu, ez bakarrik osagarriak.

-Norbanakoak eginen duen argumentazioa kritikoa izanen da eta, beraz, egilearen iritziak matizatu eta baloratuko ditu eta horiekin ados edo kontra dagoen azalduko argudio sendoen bidez.

-Hizkuntza zuzena. Akats ortografiko eta sintaktikoengatik ariketaren puntuazio negatiboa izaten ahal da, edukia gorabehera.

-Batxilergoko irakasgai komunetako oinarrizko ezagutzei buruzko galdesortari emanen dizkion erantzunak zuzenak izatea hau da, Historia, Gaztelania eta Literatura edo Euskal Hizkuntza eta Literaturakoak.

-Hautagaiak bere hitzak erabil ditzala, testuko adierazpideak errepikatu gabe.

-Zuzentasun gramatikala, bereziki oinarrizko egituren arlokoa.

-Adierazteko autonomia, beraz, galderaren bat irekia izanen da hautagaiak gai bati buruzko bere iritziak emateko aukera izan dezan.

PUNTUAZIOA:

0tik 7 puntura

0tik 3 puntura

HELBURUAK:

Gizartearen eta ekonomiaren esparruko lanbide arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUMEN ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak honako esparru hauekin lotuta egonen dira:

.Gizarte Zientzietan aplikatutako Matematika. (4)

.Ekonomia eta Enpresa. (4)

.Informatikako aplikazioak. (4)

.Administrazio eta Kudeaketako oinarriak. (4)

.Atzerriko bigarren hizkuntza. (4)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako arloekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzungo, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat gald era izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentzien atalean.

EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Ariketak egiteko erakutsi diren oinarrizko trebetasunak baloratuko dira; halaber, argumentazioan frogatu den heldutasuna, ordena eta ideien garapena neurtuko da.

-Kontuan hartuko da bereziki esparru ezberdinetako ezagutzak integratzeko gaitasuna, proposatu den ariketa horren esparru zehatzaren eta probaren arloko lanbideen inguruan.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Gorputz eta kirol jarduerak

.Administrazioa.

.Merkataritza eta Marketina.

.Ostalaritza eta Turismoa.

.Irudi pertsonala.

.Informatika.

.Gizarte eta Kultur Zerbitzuak.

HELBURUAK:

Zientzia eta teknikaren esparruko Lanbide Arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUM ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Marrazketa teknikoa. (4)

.Fisika eta Kimika. (4)

.Matematika. (4)

.Informatika. (4)

.Industri Teknologia. (4)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako irakasgaiekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzungo, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat

galdera izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentziean atalean.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Nekazaritza jarduerak.

.Itsaso eta Arrantzako jarduerak.

.Arte Grafikoak.

.Komunikazioa, irudia eta soinua.

.Eraikuntza eta obra zibilak.

.Elektrizitatea eta elektronika.

.Fabrikazio mekanikoa.

.Elikagaien industria.

.Informatika.

.Zurgintza eta altzarigintza.

.Ibilgailu autopropultsatuen mantentze lanak.

.Produkzioaren zerbitzuak eta mantentze lanak.

.Kimika.

.Ehungintza, jantzigintza eta larrugintza.

.Beira eta zeramika.

HELBURUAK:

Osasun Zientzien esparruko Lanbide Arloetako goi mailako heziketa zikloekin lotuta dauden berariazko gaitasunak ebaluatu nahi dira.

CURRICULUMEN ERREFERENTZIAK:

Modalitate honetako probaren berariazko zatia osatuko duten gai multzoak esparru hauekin lotuta daude:

.Biologia. (4)

.Osasun eta laguntza arloko oinarriak. (4)

.Ingurumena. (4)

.Gizarte Zientzietan aplikatutako Matematika. (4)

.Kimika eta Fisika.(4)

Multzo bakoitzeko edukiak IX. eranskinean zehaztuta daude.

GARAPENA:

Goian aipatutako irakasgaiekin loturik, 20 galdera dituen ariketa bat egitea proposatuko da. Izangaiak horietatik 10 galdera besterik ez ditu erantzungo, hots, berak hautatutakoak. Galdera bakoitzak puntu bat balioko du. Irakasgai bakoitzean zenbat

galdera izanen diren parentesi artean jarri da, curriculumen erreferentzien atalean.

EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Ariketak egiteko erakutsi diren oinarrizko trebetasunak baloratuko dira; halaber, argumentazioan frogatu den heldutasuna, ordena eta ideien garapena neurtuko da.

-Kontuan hartuko da, bereziki, esparru ezberdinetako ezagutzak integratzeko gaitasuna, proposatu den ariketa horren esparru zehatzaren eta probaren arloko lanbideen inguruan.

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Modalitate honek ondoko lanbide arlo hauetan sartzeko aukera ematen du, salbu 55/1999 Legearen 69. artikuluaren aplikazioaren ondorioz aurkezten direnentzat:

.Nekazaritza jarduerak.

.Gorputz eta Kirol jarduerak.

.Irudi pertsonala.

.Elikagaien industriak.

.Kimika.

.Osasuna.

.Gizarte eta Kultur Zerbitzuak.

IX. ERANSKINA

Goi mailan sartzeko probetako gai multzoen edukia

ZATI OROKORRA. GIZARTE ETA KULTURAREN ESPARRUA

Gaztelania eta Literatura:

1.-Komunikazioa eta hizkuntza.

2.-Testua.

3.-Zientziaren eta teknikaren hizkuntza.

4.-Administrazioaren hizkuntza.

5.-Diskurtso humanistikoa.

6.-Ortografia praktikoa.

7.-Testu azterketa eta iruzkina.

Historia:

1.-Industri iraultza: iraute eta aldaketa politiko, ekonomiko, sozial eta kulturalak XIX. mendean.

2.-Kolonialismotik inperialismora.

3.-XX. mendeko gertaera nagusiak.

.Lehen Mundu-Gerra

.Errusiako iraultza

."Depresio handia" eta bere ondorioak: faxismoak

.Bigarren Mundu-Gerra

.Bipolarizazioa eta gerra hotza

.Gatazka guneak

.Harresia erortzea

.Deskolonizazioa. Hirugarren mundua

4.-Egungo munduaren egoera, arazoak eta perspektibak.

1.-Europako Batasuna.

.Aurrekariak

.Erakundeak eta helburuak

.Espainia eta Batasunean sartzea

2.-Nazioarteko ordena berria.

.Mundu "bipolarraren" bukaera 1990ean

.Mundu islamiarra: arazo palestinarra eta arabiar integrismoa.

.Iberoamerika: eboluzio politiko eta ekonomikoa. Militarismotik demokraziara.

BERARIAZKO ZATIA

Gizarte Zientzien modalitatea:

GZetan aplikatutako Matematika.

1.-Zenbakizko multzoak.

2.-Adierazpen algebraikoak. Polinomioak.

3.-Frakzio algebraikoak.

4.-Ekuazioak.

5.-Ekuazio sistemak.

6.-Inekuazioak eta inekuazio sistemak.

7.-Funtzioei buruzko hasierako ezagupenak.

8.-Funtzio algebraikoak.

9.-Estatistikari buruzko hasierako ezagupenak.

Ekonomia eta Enpresa:

1.-Enpresa eta bere ingurunea.

2.-Enpresaren forma juridikoak.

3.-Enpresako zuzendaritza (administrazio) prozesua.

4.-Antolaketako eginkizuna.

5.-Motibazioa eta komunikazioa.

6.-Enpresaren ondarea.

7.-Analisi finantzariorako bitartekoak.

8.-Analisi ekonomikorako bitartekoak.

9.-Inbertsio kontzeptua. Inbertsioak hautatzeko metodoak.

10.-Estrategia enpresariala. Marketineko plana.

Informatikako aplikazioak:

1.-Oinarrizko informatika. Hardware.

2.-Sistema eragileak.

3.-Sare lokalak.

4.-Officeko aplikazioak.

5.-Interneteko aplikazioak.

Administrazio eta Kudeaketako oinarriak:

1.-Zuzendaritza, Idazkaritza eta Artxiboa.

2.-Administrazio arloa.

3.-Hornidura arloa.

4.-Merkaturatze arloa.

5.-Finantzaketa arloa.

6.-Langileria arloa.

Atzerriko Bigarren Hizkuntza:

1.-Ahozko eta idatzizko hizkuntza erabiltzea.

2.-Ahozko eta idatzizko testuen ulermen orokorra eta berariazkoa.

3.-Komunikazio gaitasunaren osagaiak: osagai funtzionalak, elementu morfosintaktikoak, elementu lexikoak, diskurtsoaren osagaiak, elementu estrategikoak.

4.-Hizkuntzaren elementu soziokulturalak.

ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIAREN MODALITATEA

Marrazketa teknikoa:

1.-Funtsezko materiala eta erabilpena.

2.-Planoko funtsezko trazatuak.

3.-Forma poligonalak eraikitzea.

4.-Tangentziak.

5.-Eskalak.

6.-Erlazio geometrikoak.

7.-Obaloa, oboidea eta kiribila.

8.-Sistema diedriko praktikoa.

9.-Perspektiba axonometrikoak.

10.-Cavalieri perspektiba.

11.-Lerro normalizatuak.

12.-Ebaketak eta sekzioak.

13.-Akotazioa.

14.-Marrazketa industriala.

15.-Ordenagailuz lagundutako diseinuaren hasierako ezagupena.

Fisika eta Kimika:

1.-Zientzia esperimentalen hasierako ezagupena.

2.-Mugimendua.

3.-Estatika.

4.-Dinamika.

5.-Presioa.

6.-Lana, Energia, Beroa.

7.-Kimikari buruzko oinarrizko ideiak.

8.-Erreakzio kimikoak.

Matematika:

1.-Algebra.

2.-Trigonometria.

3.-Geometria analitikoa.

4.-Funtzioak.

5.-Limiteak, deribatuak eta integralak.

Informatika:

1.-Oinarrizko informatika. Hardware.

2.-Sistema eragileak.

3.-L.A.N. sare informatikoak.

4.-Interneteko aplikazioak, nabigatzaileak, posta, ftp, ...

Industriako teknologia:

1. Metrologia.

2. Materialak.

3. Makina eta sistemetako elementuak.

4. Fabrikazio prozedura.

5. Energia baliabideak.

OSASUN ZIENTZIEN MODALITATEA

Biologia:

1.-Bizitzaren oinarri kimikoak.

2.-Bizitzaren jatorria.

3.-Homeostasia.

4.-Bizitzaren ezaugarriak.

5.-Bizitzaren jarraitasuna.

Osasun eta laguntza arloko oinarriak:

1.-Bizitza eta ezaugarri baldintzatzaileak.

2.-Eritasunen alderdi sozialak eta garrantzi sozialeko eritasunak.

3.-Laguntza soziosanitarioa etapa biologiko zehatzetan.

4.-Pertsonekin lan egitea: alderdi oinarrizkoak eta diferentzialak.

5.-Osasun hezkuntza.

Ingurumena:

1.-Ingurumena eta gizadia.

2.-Izaki bizidunen sailkapena.

3.-Lurreko sistemak eta beren harremanak.

4.-Ekosistemak eta beren funtzionamendua.

5.-Gizadiaren eta naturaren arteko harremanak.

Gizarte Zientziei aplikatutako Matematika:

1.-Zenbakizko multzoak.

2.-Adierazpen algebraikoak. Polinomioak.

3.-Frakzio algebraikoak.

4.-Ekuazioak.

5.-Ekuazio sistemak.

6.-Inekuazioak eta inekuazio sistemak.

7.-Funtzioei buruzko oinarrizko jakitea.

8.-Funtzio algebraikoak.

9.-Estatistikari buruzko oinarrizko jakitea.

Kimika:

1.-Teoria atomiko-molekularra.

2.-Eredu atomikoak.

3.-Sistema periodikoa.

4.-Lotura kimikoak.

5.-Produktu kimikoak eta beren disoluzioak.

6.-Erreakzioetako aldaketa materialak.

7.-Karbono-atomoa eta hidrokarburoak.

8.-Funtzio-taldeak.

9.-Zinematika. Mugimendu zuzena.

10.-Energia, beroa eta lana. Kontserbazioaren printzipioa.

11.-Elektrizitatea. Ohm-en legea. Energia eta potentzia elektrikoak.

X. ERANSKINA

Arte Plastikoetako eta Diseinuko heziketa zikloetan sartzeko berariazko proben ezaugarriak

PROBAREN GARAPENA ETA EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Gai jakin bati buruzko marrazki edo zirriborroak egitea; gero burutuko den kolorezko marrazki baten oinarria izanen dira.

-Baloratuko dira sorkuntza, gaitasunak eta trebetasunak, gauzak antzemateko eta ikusteko gaitasuna, bai eta ezarri diren lanbide arlo horien esparruko arte plastikoetarako eta diseinurako gaitasuna eta aurrejoera ere.

-Aurreko ariketan egin diren zirriborro horietako bat burutzea.

-Hautagaiak sorkuntzarako duen gaitasun artistikoa, espazioaren zentzua eta konposiziorako duen gaitasuna baloratuko dira; koloreak aukeratzeko eta konbinatzeko sentsibilitatea eta Nafarroan ezarrita dauden lanbide arlo horien esparruko arte plastikoetarako eta diseinurako gaitasuna eta aurrejoera ere.

PONDERAZIOA:

% 50

% 50

PROBAREN GARAPENA ETA EBALUAZIO IRIZPIDEAK:

-Zirriborroaren xedea ikusteko mezu funtzionala planoan prestatzea izanen da.

-Hautagaiaren sentsibilitate artistikoa eta sorkuntza, konposizioak egiteko gaitasuna eta komunikatzeko zentzua baloratuko da.

-Aurreko ariketan egin diren zirriborro horietako bat burutzea.

-Hautagaiak bere ideiak gauzatzeko eta egoki aurkezteko duen gaitasuna baloratuko da, irudikatzeko eta komunikatzeko gaitasuna, bai eta bere lanean erakutsi duen zentzu artistikoa eta sentsibilitatea ere.

PONDERAZIOA:

% 50

% 50

ONDOKO LANBIDE ARLOETAN SARTZEKO AUKERA EMATEN DU:

Arte Plastikoetako eta Diseinuko Irakaskuntza arlo guztietan.

Iragarkiaren kodea: a0204586